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浙江2019届高考地理习题专题三大气与水的运动规律微专题12常见天气系统学案
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微专题12 常见天气系统
考试要求
考试内容
加试要求
常见的天气系统
(1)冷锋与暖锋天气系统特点及天气状况(b)
(2)低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况(b)
分析常见天气系统对天气的影响
1.冷锋与暖锋的区别
(1)锋的符号不同
,表示冷锋,且有三角锯齿的一侧是锋前;,表示暖锋,且有半圆形的一侧是锋前;,表示准静止锋。
(2)冷、暖气团运动方向不同
若冷气团的运动只向暖气团一个方向,说明冷气团势力强,为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。
(3)锋面坡度不同
冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,暖气团被强烈抬升,形成的冷锋锋面坡度较大;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,暖气团缓慢爬升,形成的暖锋锋面坡度较小。
(4)雨区范围及位置不同
不论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内。
(5)气温、气压的变化不同
b级特别提醒
冷锋过境有时存在“只刮风不下雨”的现象,如沙尘暴天气,这主要是由于锋前暖气团较为干燥。
2.低压(气旋)、高压(反气旋)
气旋(低压)
反气旋(高压)
气压分布
气压中心低,四周高
气压中心高,四周低
水平气流
与风向
无论南半球还是北半球,低压气流都从四周流向中心,高压气流都从中心流向四周;无论低压还是高压,南、北半球气流的运动方向都相反
垂
直
气
流
与
天
气
气流
形式
天气
状况
多云雨天气
多晴朗、干燥天气
过境前
后气压
变化曲线
我国天气典型实例
夏、秋之交我国东南沿海的台风天气
夏季长江流域的伏旱天气;秋季我国北方秋高气爽的天气;冬季我国北方干冷的天气
C级方法技巧 锋面气旋图的判读方法
近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图(北半球)如图所示:
解读上述锋面气旋结构图,应主要抓住以下几点:
(1)锋面的位置:锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中的M、N线。
(2)锋面的类型与移动
①锋面类型:在锋面气旋中,位置偏左的一定是冷锋(如图中的M锋),位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。
②锋面移动:锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。
?3?锋面附近的风向:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中①处为偏北风,②处为偏南风,③处为偏南风。
?4?锋面气旋的天气特点:由图可知,气旋的前方由暖锋N控制,故在锋前③处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的后方为冷锋M控制,故在锋后①处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。
真题设问
1.(2018·4月浙江选考)图中乙、丙两地比较,气流状况
2.(2017·11月浙江选考)图中四地有冷锋存在的是
3.(2017·4月浙江选考)图中甲地天气系统及气流运动分别是
4.(2017·4月浙江选考)四地中天气状况可能是
5.(2016·10月浙江选考)在垂直方向上,中心气流呈上升运动的是
6.(2016·10月浙江选考)7月,控制澳大利亚中南部的气压系统属于
考向和规律
1.考向:天气系统的判断;天气系统的大气运动状况;天气系统对天气的影响。
2.命题规律
题型:选择题是本专题主要的考查形式,但是也偶见填空题。
材料特征:多以天气系统示意图或区域大气状况示意图和文字材料为载体呈现相关信息。
设问特征:设问方式比较直接明了,多是以“天气系统是……”“气流运动状况”“××地天气状况”等设问。
选项或答案特征:紧扣材料,利用所学知识,分析、判断出正确的答案或选项。
例1 (2018·4月浙江选考)下图为“北半球锋面气旋系统示意图”(单位:百帕)。图中乙、丙两地比较,气流状况( )
①乙地近地面风力较小 ②乙上升气流较强 ③丙近地面风力较小 ④丙上升气流较强
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 C
解析 乙地比丙地等压线密集,风力较丙地大,故①错③对;乙地附近是冷锋,上升气流较丙地的暖锋强,故②对④错。
例2 (2017·11月浙江选考)下图为“某区域某时等压线分布图”。完成下题。
图中四地有冷锋存在的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
答案 D
解析 甲、乙两处都位于高压脊上,不能形成锋,丙、丁位于低压槽中,丙在气旋右侧,形成暖锋,丁在气旋左侧,形成冷锋。
例3 (2017·4月浙江选考)下图为“某时某区域海平面等压线分布示意图”。完成(1)~(2)题。
(1)图中甲地天气系统及气流运动分别是( )
A.气旋,顺时针辐散 B.反气旋,顺时针辐合
C.高压系统,逆时针辐散 D.低压系统,逆时针辐合
(2)四地中天气状况可能是( )
A.甲地电闪雷鸣 B.乙地北风劲吹
C.丙地风雨交加 D.丁地阴雨连绵
答案 (1)C (2)C
解析 第(1)题
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