苏教版必修4高中数学2.2.3《向量的数乘》练习（含解析）.docVIP

2．2.3　向量的数乘 情景：我们已经学习了向量的加法，请同学们作出a＋a＋a和(－a)＋(－a)＋(－a)(与已知向量a相比)． 思考：相加后和的长度与方向有什么变化？这些变化与哪些因素有关？ 1．实数λ与向量a的积是一个向量，记作________． 答案：λa 2．|λa|＝________． 答案：|λ||a| 3．当________时，λa与a方向相同；λ＜0时，λa与a方向________；当________时，λa＝0(a≠0)． 答案：λ＞0　相反　λ＝0 4．实数与向量的积的运算律中，结合律是________，它的几何意义是_____________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________. 答案：λ(μa)＝(λμ)a　将表示向量a的有向线段先伸长或压缩|μ|倍，再伸长或压缩|λ|倍，与直接将表示向量a的有向线段伸长或压缩|λμ|倍所得结果相同 5．第一分配律是________，几何意义是______________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________. 答案：(λ＋μ)a＝λa＋μa　将表示向量a的有向线段伸长或压缩|λ|倍后，再与表示向量a的有向线段伸长或压缩|μ|倍后相加，和直接将表示向量a的有向线段伸长或压缩|λ＋μ|倍所得结果相同 6．第二分配律是________，几何意义是______________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________. 答案：λ(a＋b)＝λa＋λb　将表示向量a、b的有向线段先相加，再伸长或压缩|λ|倍，与将表示向量a、b的有向线段先伸长或压缩|λ|倍，再相加所得结果相同 7．向量b与非零向量a共线的等价条件是__________________________________________________________． 答案：存在唯一实数λ使b＝λa 8．向量线性运算是指向量的________运算，几何意义是__________________________________________________________． 答案：加、减、数乘　将表示两个向量a，b的有向线段先分别伸长或缩短|μ1|，|μ2|倍，再相加(或相减)，最后再伸长或缩短|λ|倍，与将表示这两个向量a，b的有向线段先分别伸长或缩短|λμ1|，|λμ2|倍，再相加(或相减)所得的结果相同 9．与非零向量a共线的单位向量是________． 答案：±eq \f(a,|a|) 　实数与向量的积 实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa，它的长度和方向规定如下： (1)|λa|＝|λ||a|； (2)当λ＞0时，λa与a方向相同；当λ＜0时，λa与a方向相反；当λ＝0时，λa＝0. 实数λ与向量a相乘，叫做向量的数乘． 实数与向量的积的定义可以看做是数与数的积的概念的推广．数与向量的积还是一个向量，λa与a同向(λ＞0)或反向(λ＜0)时，判断两个向量是否平行，实际上就是找出一个实数，使这个实数和其中的一个向量的积能够把另一个向量表示出来． 　向量数乘运算律 设λ、μ为实数，那么： (1)λ(μa)＝(λμ)a； (2)(λ＋μ)a＝λa＋μa； (3)λ(a＋b)＝λa＋λb. 实数与向量的积的运算律与中学代数运算中实数乘法的运算律相似，只是实数乘向量的分配律由于因子的不同可分为：第一分配律，即(λ＋μ)a＝λa＋μa；第二分配律，即λ(a＋b)＝λa＋λb. 　共线向量定理 如果有一个实数λ，使b＝λa(a≠0)，那么b与a是共线向量；反之，如果b与a(a≠0)是共线向量，那么有且只有一个实数λ，使b＝λa. eq \x(基)eq \x(础)eq \x(巩)eq \x(固) 1．设λ、μ∈R，下面叙述不正确的是(　　) A．λ(μa)＝(λμ)a B．(λ＋μ)a＝λa＋μa C．λ(a＋b)＝λa＋λb D．λa与a的方向相同(λ≠0) 答案：D 2．|a－b|＝|a|＋|b|(b≠0)成立的等价条件是(　　) A．b＝λa且λ∈(－∞，0)