社旗县中职业学校特色校项目终期自查报告.docVIP

... 资料 ... 资料 河南省职业教育社旗县中等职业学校 特色校项目终期验收自查报告 社旗县中等职业学校 二〇一六年六月 资料 资料 河南省职业教育社旗县中等职业学校 特色校项目终期检查验收汇报 社旗县中等职业学校坐落在历史文化名镇赊店镇西南隅，占地面积86710平方米，建筑面积51020平方米。现有教职工196人，教学班44个，学历教育在校生2625人。开设有工艺美术、计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、化学工程与工艺、旅游服务与管理、学前教育等中长线专业及电子装配、工艺品绘画、电动针车、焊接等短期培训专业。 学校始建于1991年,2003年被河南省教育厅认定为“河南省重点职业学校”，2004年4月被河南省政府确定为“河南省扶贫开发劳务技能转移培训基地”，10月，被省教育厅认定为首批“河南省县级骨干职业教育中心”；2006年11月被教育部认定为国家级重点职业学校。同年，被清华大学确定为教育扶贫现代远程社旗县教学站。学校先后四次被表彰为省市职业教育先进集体。近年来，以社旗中职校为主体的社旗县职业教育得到长足发展，2008年经省专家组验收，社旗县被表彰为省职教强县。2010年学校被省政府确定为河南省“十二五”期间重点建设的50所县级中等职业学校之一，2011、2012年在省市教学质量评估活动中被评为先进单位。 在搞好学历教育的同时，学校还充分发挥师资、设施、技能培训、就业安置资源优势，对本县企业职工进行职前、职中和再就业培训，为企业提供技术服务。同时，大力开展农村劳动力转移培训和扶贫开发技能培训，为企业输送了大批合格技能型人才。近年来共培训、安置农村剩余劳动力和贫困人口6800人。 2013年10月，我校经河南省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅批复，被确定为“河南省职业教育特色学校”建设单位。经过两年的努力，各个部门互相协调，量化指标，高效推进项目建设，建设效果显著，圆满完成了各项建设任务。现将我校特色学校建设工作汇报如下： 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 我校以“职业教育特色院校”项目建设为契机，坚持内涵发展，大力推进改革创新，重点加强计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修3个专业建设。制定了2014年度建设目标和2015年建设目标，分别从深化校企合作、改革人才培养模式、提升基础能力几个方面开展工作。经过两年的努力，各项建设任务已全部完成。主要任务指标完成情况详见表一。 主要任务指标完成情况表（表一） 类别 序号 指标 单位 原有 基础 建设 目标 目前 水平 完成率 办学经费 1 生均预算内拨款标准 万元 0.045 0.045 0.045 100% 2 地方财政专项拨款 万元 0 600 600 100% 3 行业企业投入 万元 0 100 100 100% 4 其它投入（学校自筹） 万元 0 200 200 100% 实习实训 4 教学仪器设备数量 套 1450 1800 1800 100% 5 教学仪器设备总值 万元 2625 3225 3225 100% 6 校内实训基地/室数 个 6/20 8/40 8/40 100% 7 校外顶岗实习基地 个 16 24 24 100% 双证书 8 职业技能鉴定工种数量 个 1 2 3 100% 9 “双证书”专业占专业总数的比例 % 100 100 100 100% 10 “双证书”获取率 % 100 100 100 100% 专业教师 11 专任专业教师数/授课课时数 人/课时 176/54560 196/60760 196/60760 100% 12 从行业企业聘请的兼职专业教师数/授课课时数 人/课时 12/4320 17/6120 17/6120 100% 校企合作 13 签订合作协议的企业数 个 12 20 20 100% 14 签订校企合作协议的专业比例 % 100 100 100 100% 15 学校培训企业员工数 人/年 2500 3500 3800 108.6% 就业情况 16 毕业生初次就业率 % 100 100 100 100% 17 毕业生初次就业平均月薪 元 2000 2800 2880 102.9% （二）项目建设的成效 两年来，我校转变了传统的教学理念，大胆进行改革和创新，主要取得的成效如下： 1、不断深化校企合作，改革课程体系。 职业教育的目的是培养高素质的一线工人，为此，我校把校企合作放到了特色学校建设的首要位置。一是扩大校企合作范围；二是大力推进校企合作办学，与苏州和联集团签订的冠名班，开始招生实施定向培养，与深圳富士康等企业开展合作洽谈，并达成了合作意向，拓宽了校企合作领域；三是注重校际合作交流。组织有关教师和领导赴北京、深圳、郑州、西安、广州等地相关院校考察学习精品课程建设、人才培养模式改革等内容。我