九年级励志主题班会课件.ppt

不要总觉得自己很苦，很累，很倒霉 不要总认为“读书”是最最可怜的事情 也许你放弃的“书籍”和“学习”的机会 正是他人求之，但得不到的！！！ 我的人生中只有两条路， 要么赶紧死， 要么精彩地活着！ ------ 刘伟 如果我们没有能力改变世界，那么我们就改变自己！以“变”图“强” 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停止，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” 要求 反思：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们必须仔细思考需要什么，然后做出最正确，对自己最有利的决定！ 如果将字母A到Z分別编上1到26的分数 （A=1分，B=2分，…，Z=26分） Knowledge , Hardwork , Attitude 它们分别是多少分？ 你的知识（KNOWLEDGE）得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96） 你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4+23+15+18+11＝98） 你的态度（ATTITUDE）100分 才是左右你生命的全部　　（1+20+20+9+20+21+4+5＝100） 态度（attitude） Everything depends on attitude. 1. 立刻行动，改掉身上的坏习惯 坏习惯会让我们自食恶果，应趁早改掉 依赖性强 没有目标 懒惰 无自制力 无毅力 我们的坏习惯有： 自我妥协 2. 学会坚持，无论什么做法，贵在坚持 由一天变为一周，再变为一个月，最后变为一个学期 经常反思 认真听讲 多思考 不抄作业 不放弃 坚持养成好习惯： 勤问问题 习惯的形成大致分三个阶段 第一阶段 1-7天左右 此阶段的特征是 “刻意、不自然”。你 需要十分可以提醒 自己改变，而你也会 觉得有些不自然， 不舒服。 第二阶段 7-21天左右 不要放弃第一阶段的 努力，继续重复。 此阶段的特征的“刻意、 自然”。你已经比较 自然、舒服了。但是 一不留意，你还是会恢 复 到从前。因此，你还 需要可以提醒自己改变。 第三阶段 21-90天左右 此阶段的特征是 “不 刻意、自然”，其实， 这就是习惯。一旦跨 入此阶段，一个人已 经完成了自我改造， 这项习惯已经成为 他生命中的一个有机 的组成部分，它会 自然而然地不停为 人们“效劳” 行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。 了解了习惯形成的三个阶段之后，同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯 ?? 写名言名句贴在桌上警惕自己 请老师同学督促自己 每天/每周定下一个目标，时刻检查自己 请将你愿意做出的改变写在纸上，然后放进小盒子里。你的承诺将被保存到毕业的那天！ 也许我们懵懂轻狂 也许我们曾经失败受伤 也许我们常常彷徨迷茫 但是我们还是要 勇敢地追求我们的梦想！ 2008年广州市中考状元张博然总结了自己的学习经验，主要 有两个方面： 　　 第一，注重效率。做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表 性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。 这样，学习就成为主动思考、探究的过程，不但感到轻松而有趣， 还可以大大提高效率。 　　 第二，培养自信。在平时学习的时候，老师就鼓励大家要树立 必胜的信心，班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后，他们创造 了一个奇迹：