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- 2019-01-12 发布于河北
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七年级政治下册 第二单元 让我们真情互动单元整合课件 北师大版
单元整合
1.(浙江宁波)下列各项中,对右面漫画理解正确的是( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②考上北京大学才是孝敬父母 ③青少年应具有良好的道德品质 ④这样做不利于人才的选拔
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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2.(湖北咸宁)张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子孙女,让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人备受冷落,感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈( )
①要从小事做起并落实在行动上 ②要对长辈百依百顺,言听计从 ③要注重长辈精神上的需求 ④要多与长辈交流,让长辈不再孤独
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
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3.(广西柳州)在QQ群中传递着这样一段话:“儿孙难得把家回,老人欢喜有人陪;谁知相见不相语,手机平板各自弄;掌上世界好热闹,老人无着太寂寞;诚盼儿孙歇歇手,快和老人多聊聊。”这反映出( )
A.亲人之间的美好感情
B.亲子和谐的温馨场面
C.要从物质上孝敬老人
D.要从精神上慰藉老人
答案
解析
4.(湖北十堰)观看右面漫画,面对同学的议论,小丽的做法错误的是( )
A.要有坦荡的胸襟
B.以其人之道,还治其人之身
C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处
D.主动与议论自己的人多接触、多沟通
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5.(广西柳州)“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”这告诉我们 ( )
①只交对己有用之友 ②生活需要友谊 ③要善交益友 ④只交聪明智慧之友
A.①② B.③④
C.②③ D.①②③
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6.(广西柳州)学校是我们学习和成长的园地,和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐。构建和谐的师生关系需要双方( )
①相互理解、坦诚交流 ②相互尊重、平等相待
③互不指责、事事听从 ④互不干涉、各行其是
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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7.(天津)80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”,用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是( )
①我们享有的权利 ②我们应尽的义务 ③做人的基本要求 ④中华民族的传统美德
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.(广东)歌曲《时间都去哪儿了》中唱道:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该( )
①体会父母为抚养我们付出的辛劳 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 ④调控逆反心理,听从父母的一切教诲
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
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9.(四川广安)请根据漫画完成下列情景:
(1)漫画1反映了两代人中的 现象。
母子俩产生冲突的原因: 。
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10.(山东聊城)【经常说说心里话】
“他们”,是将我们带到这个世界的人,世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”,是我们容易忽视的等待,有一天也会是我们再也见不到的想念。越长大,离“他们”越来越远,我们却一直常驻在“他们”的心里!趁有生之年,对“他们”好一点!
认真阅读上述材料,回答问题:
(1)“他们”是谁?
(2)请以“我想对您说”为题给“他们”写一段话。(不少于200字)
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解析:本题考查对不忘父母养育恩、孝敬父母、主动与父母沟通等知识的掌握情况。第(1)问考查对父母养育之恩的牵挂;第(2)问综合考查对感恩父母、孝敬父母、聆听父母教诲等知识的理解和掌握。
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答案提示:(1)他们是爸爸、妈妈(父母)。
(2)“我想对您说”。要点包括:
①我们有个温馨的家。
②(不忘父母养育恩)您对我的爱是世界上最无私、最真挚的爱。您不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我,教给我基本的生活技能,还从思想上关怀、教育我,引导我确立人生的目标,教会我如何做人。
③(回报父母养育恩)对你们的养育之恩,我唯有用爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本
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