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- 2019-01-15 发布于浙江
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高中历史 第5课明清之际的思想批判名师精编优质课件 新人教版必修3
敌机来了,他会教弟子爬到书架上翻查飞机种类性能以及防空方法 。 应该让弟子们闭目静坐,泰山崩于前而目不瞬,不为机声所慑。 理学 心学 第五课 明清之际的思想批评 一、明清之际中国社会的新风貌 (批判思想出现的背景) 商品经济发展和资本主义萌芽,市民工商业者力量的壮大。 君主专制加强,吏治腐败。 理学盛行,禁锢思想。 ⑴否定儒家经典和孔子的权威 ⑵肯定人的正常需要,主张发展个性 2、评价: 动摇了传统理学的基础, 有利于解放人们的思想。 (一)“异端”思想家李贽 二、明清之际进步思潮的内容 1、主张 古刻本《焚书》书影 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎? ——《焚书·答耿中丞书》 李贽说:“有好女子便立家,何必男儿?”并赞扬卓文君私奔再嫁司马相如“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为?” ——参见李贽《初谭集》《藏书》 (二)明末清初的三大思想家 1、代表人物:王夫之、顾炎武、黄宗羲 2、主要思想: 3)政治上:批判君主专制 2)经济上:工商皆本 1)思想上:经世致用 (黄宗羲为急先锋) (顾炎武为学者代表) 顾 炎 武 王 夫 之 黄 宗 羲 王夫之 顾炎武 黄宗羲 经世致用的思想 含义:要学习对现实社会有用的东西,研
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