2018版高中物理第3章从电表电路到集成电路学案沪科版.doc

PAGE PAGE 1 第3章 从电表电路到集成电路 章末总结  一、串、并联电路的分析 1．串联电路和并联电路的电阻 (1)串联电路的总电阻等于各部分电路电阻__________，即R＝________________________. (2)并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数________，即eq \f(1,R)＝_______________. 2．串联电路的电压分配：串联电路中各电阻两端的电压跟它的阻值成________，即eq \f(U1,R1)＝eq \f(U2,R2)＝…＝eq \f(Un,Rn)＝I. 3．并联电路的电流分配：并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成________，即I1R1＝I2R2＝…＝InRn＝U. 4．多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大，总电阻也随之________．以两电阻R1、R2为例加以说明．串联时R＝R1＋R2，并联时R＝eq \f(R1·R2,R1＋R2)＝eq \f(R1,1＋\f(R1,R2)).可见，当R1或R2增大时，R都随之增大． 例1　如图1所示的两个串联电阻R1＝12 kΩ，R2＝36 kΩ，A、B两端的电压保持15 V不变，那么 图1 (1)S与C、D均断开时，R1、R2两端的电压分别是多少？ (2)如果电压表V的内阻是12 kΩ，当S分别与C、D接触时电压表的读数分别是多少？ 　 　 　 　 　 　 针对训练1　已知通过三个并联支路的电流之比是I1∶I2∶I3＝1∶2∶3，则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为(　　) A．1∶2∶3 ．3∶2∶1 C．2∶3∶6 ．6∶3∶2 二、电路故障的分析方法 1．用电压表检查故障：(1)断路故障判断：用电压表与电源并联，若有示数，再逐段与电路并联，若电压表示数与电源电动势相等，则说明该段电路中有断点．(2)短路故障判断：用电压表与电源并联，若有示数，再逐段与电路并联，若电压表示数为零，则说明该段电路被短路． 2．用欧姆表检查故障：用欧姆表检查故障，一定要注意将待测部分与电路断开．若测得某段电路的电阻为零，说明该部分短路；若测得某段电路的电阻无穷大，说明该部分断路． 例2　图2是某同学连接的实验实物图，合上开关S后，发现灯A、B都不亮．他采用下列两种方法检查故障： 图2 (1)用多用电表的直流电压挡进行检查： ①那么选择开关应置于下列量程的________挡．(用字母序号表示) A．2.5 V B．10 V C．50 V D．250 V ②在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触________(填“a”或“b”)． ③该同学测试结果如下表所示，根据测试结果，可以判定故障是__________(假设只有下列中的某一项有故障)． 测试点 电压表示数 a、b 有示数 c、b 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 A.灯A断路 B．灯B短路 C．c、d段断路 D．d、f段断路 (2)用欧姆挡检查： ①测试前，应将开关S__________(填“断开”或“闭合”)． ②测量结果如下表所示，由此可以断定故障是(　　) 测试点 表头指针示数 c、d 有示数 e、f 有示数 d、e 无穷大 A.灯A断路 B．灯B断路 C．灯A、B都断路 D．d、e间导线断路 针对训练2　用电压表检查如图3所示的电路中的故障，当闭合开关S时，测得Uad＝5.0 V，Ucd＝0，Ubc＝0，Uab＝5.0 V，则此故障可能是(　　) 图3 A．L断路 B．R断路 C．R′断路 D．S断路 1．(电路的串、并联)如图4所示电路中，电压保持不变，当开关S断开时，电流表A的示数为0.6 A，当开关S闭合时，电流表的示数为0.9 A，则两电阻阻值之比R1∶R2为(　　) 图4 A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2 2．(电路故障问题)两盏电灯串联如图5所示，电源电压是6 V．闭合开关以后，电灯不亮，导线都是好的．用电压表测A、B间和B、C间的电压都是0，而测得C、D间的电压是6 V．则故障可能是(　　) 图5 A．L1断路 B．L2断路 C．开关没接通 D．以上都有可能 3．(电路故障问题)如图6所示，电路中有三根导线，其中一根是断的，电源、电阻R1、R2及另外两根导线是好的．为了查出断导线，某学生想先用多用电表的红表笔连接在电源的正极a端，再将黑表笔连接在电阻R1的b端和R2的c端，并观察多用电表指针的示数．下列选项中符合操作规程的是(　　) 图6 A．选择直流10 V挡 B．选择直流0.5 A挡 C．选择直流2.5 V挡 D．选择欧姆挡 4．(串联电路)一盏弧光灯的额定电压是40 V，正常工作时的电流是5 A，如何把它接入电压恒为220 V的照明线