人教版五年类级上册用数对确定位置.ppt

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2019-01-11 发布于福建
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人教版五年类级上册用数对确定位置

义务教育课程标准实验教科书;什么是列？什么是行？;;;什么是数对？;说一说;说一说;说一说;说一说;说一说;说一说;;你能用数对表示自己;（6，2）; （2，2）;（5，2）;想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？;第5行;;;;;纵轴;;做一做1.照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。;2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）;练习五 3. （9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？;3. （9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？;7.⑴先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。 ⑵写出所得图形顶点的位置，说说你发现了什么？;.;⑴用数对表示物体的位置，要先确定（），再确定（）。;六年级（5）班的同学进行队列表演，每组人数相等，小???站在最后一组的最后一个，用数对表示是（8，6），请问他们班有多少人参加了队列表演？ ;你学会了吗？;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;你知道吗？;北京;;;