《比例尺》教学材料.pptVIP

火眼金睛 找出和X相对应的数值 一艘轮船从甲地开往乙地每小时航行20千米15小时到达，从乙地返回甲地，如果 （1）每小时航行25千米，需要X小时。 （2）每小时加快5千米，需要X小时。 （3）每小时是去时速度的125%，需要X小时。 （4）每小时比去时快1/4，需要X小时。 旅途快乐 你有什么收获？ 有什么遗憾？ * 用比例解应用题 导学者：白戎 1、我要进一步理解正、反比例的意义。掌握用比例知识解答应用题的方法。 2、我能用比例知识熟练解决生活实际问题，感受数学与生活的密切联系。 3、我要养成善于观察、勤于思考的良好习惯。 判断下列两种量是否成比例？成什么比例？ （1）煤的总量一定，每天烧煤量和烧煤的天数。 （2）煤的总量一定，用去煤的重量和剩余的重量。 （3）铺地面积一定，方砖面积和需要砖的块数。 （4）每人植树棵数一定，植树的总棵数和需要的人数。 思考：怎样判断两种相关联的量是否成比例，成什么比例，关键看什么？ 判断两种相关联的量是否成正/反比例， 关键看它们的比值/积是否一定。 正、反比例的相同点和不同点 不同点 相同点 反比例 正比例 ①变化方向相同 都是两种相关联的量，一种量随着另一种量变化 ①变化方向相反 ②比值（商）一 定。 ②乘积一定 y:x=k（一定） xy=k（一定） 看书 运动 超市购物 我能解决 这本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？ 解：设χ天可以读完。 χ = 答：20天可以读完。 χ = 20 （10+5）χ＝ 10×30 15 10×30 每天看的页数×天数=总页数（一定） （用比例解答） 我能解决（用比例解答） 每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，还要跳多少分钟能完成计划？ 100千克的蜂蜜里含有35千克葡萄糖， 照这样计算, _________? 我能解决 下面题目中存在什么比例关系？补充条件，提出问题并解答。 去时每小时行60千米，2小时到达米脂。 回来时每小时行75千米，1.6小时到达榆林。 大胆尝试 选择其中的三个数量，编一道用比例知识解答的应用题。 ★用比例解决问题的关键是什么？ ★用比例解决问题时需要哪几个步骤？ 找两种相关联的量，看它们什么一定， 成什么比例？ （商正积反）