数学人教版七年级上册1.1 正数和负数..ppt

七 年 级 数 学;教学目标： 1．使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的； 2.使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个数是正数还是负数； 3．初步会用正负数表示具有相反意义的量； 4．在负数概念的形成过程中，培养学生的观察、归纳与概括的能力。 教学重点和难点： 负数的意义。 ; 天气预报某天北京的温度为:－3~3°C，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？; 解：珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。;对名;企业名称; 在生活、生产经常还会遇到同样数的表示与数的运算的问题．如：;这里出现了一种新数： -3 表示零下3摄氏度， -0.03 表示小于标准重量0.03克 -1800表示支出1800元，; 像-3，-2, -0.5 ，-155 , …这样的数（即以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数．; 我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量!; （1）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10hm2,小麦的种植面积减少了5 1hm2，油菜的种植面积不变，写出三种农作物今年种植面积的增加量。; （2）某市“12345”中心2011年国庆期间受理消费申诉件数：日用百货类比上年同期增长了10%，家用电子电器类比上年下降了20%。写出这两类消费商品申诉件数的增长率．;课堂练习;整数;例2 指出下列各数中的正数、负数： -16, 0.04, , +32，0 ，-3.6，-4.5 ,+0.9 ． ; 0既不是正数，也不是负数，它是一个介于负数和正数之间的数！;;;;例3:某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注的尺寸为100±0.5mm,这里的±0.5表示什么意思?合格产品的长度范围是多少?; 1.如果顺时针旋转3圈记为+3，那么-6圈表示_____________ 2.向右移动5m记为+5m，那么-2m表示_____________ 3.超过90分的部分用正数表示，如98分记为+8分，那么87分应记为__________ 4.不是正数也不是负数的数是_______，不是正数的数是_____________,不是负数的数是________________ ;　 把下列各数填入相应的集合内：;1、去超市买食品时经常看到包装袋上写着净重 150g±5g.这里表示什么意思？;2、小明的爸爸开的小店???天获利120元，他在每日收支账本上记下“120元”。今天小店亏了20元，他应记作＿＿。;课堂小结