相似三角形2中考复习教案.docxVIP

相似三角形（2）中考复习教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　教学重点：注意数形结合、分类讨论以及转化的思考方法。　　教学过程：例题分析　　例1．如图，将两块完全相同的等腰直角三角形摆放成如图所示的样子，假设图形中的所有点、线都在同一平面内，回答下列问题：　　（1）图中共有多少个三角形？把它们一一写出来；　　（2）图中有相似（不包括全等）三角形吗？如果有，把它们一一写出来。　　例2．如图，等腰梯形ABcD中，AD∥Bc，AD=3cm，Bc=7cm，∠B=60°，P为下底Bc上一点，连结AP，过P点作PE交Dc于E，使得∠APE=∠B求证：△ABP∽△PcE；求等腰梯形的腰AB的长；　　在底边Bc上是否存在一点P，使得DE：Ec=5：3？如果存在，求BP的长；如果不存在，请说明理由．　　　　例3．已知：如图，Bc为半圆o的直径，AD⊥Bc，垂足为D，过点B作弦BF交AD于点E，交半圆o于点F，弦Ac与BF交于点H，且AE=BE.　　求证：（1）︵AB=︵AF；　　　　（2）AH#8226;Bc=2AB#8226;BE.　　　　例4．如图矩形ABcD的边长AB=2，AD=3，点D在直线上，AB在x轴上。　　（1）求矩形ABcD四个顶点的坐标；　　（2）设直线与y轴的交点为E，m（x，0）为x轴上的一点（x＞0），若ΔEom∽ΔcB