七年级历史下册《秦始皇建立中央集权的措施》课件.pptVIP

七年级历史下册《秦始皇建立中央集权的措施》课件.ppt

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* * * * * * * * * 楚虽三户 亡秦必楚 前209年 前209年 前207年 天子正号曰皇帝,自称曰朕,臣民称之曰陛下。其言曰制、诏,史官记事曰上。车马衣服器械百物曰乘舆,所在曰行在。所居曰禁中,后曰省中。印曰玺,所至曰幸,所进曰御。 表者,不需头,上言“臣某言”,下言“臣某诚惶诚恐顿首顿首死罪死罪”,左方下附曰“某官臣某甲上”。 —蔡邕《独断》 秦行政机构示意图 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 九卿:奉常、郎中令、卫尉、 太仆、典客、廷尉、 治粟内史、宗正、少府 乡 亭、里 人口:军队=2000万:100万 《睡虎地秦墓竹简·为吏之道》 五善:“一曰忠信敬上,二曰清廉毋谤,三曰举事审当,四曰喜为善行,五曰恭敬多让。五者企至,必有大赏。” 五失:“夸以迣,贵以大,擅制割,犯上弗知害,贱士而贵货贝。” 丞相李斯曰:“五帝不相复,三代不相袭,各以治,非其相反,时变异也。……今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首。丞相臣斯昧死言:古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今,饰虚言以乱实,人善其所私学,以非上之所建立。今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。私学而相与非法教,人闻令下,则各以所学议之。入则心非,出则巷议,夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之;有敢偶语《诗》、《书》者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”制曰:“可。” ——《史记·秦始皇本纪》 作业: 1、客观评价秦始皇。 2、分析秦帝国速亡的原因。 3、楚汉战争项羽败刘邦胜的原因。 4、汉武帝的功与过。 5、王莽为什么能登上皇帝宝座? 6、东汉中后期出现外戚、宦官专政 的原因分析。 ※分析题 材料一:《史记·陈涉世家》:“陈涉少时,尝为人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:‘苟富贵,无相忘。’庸者笑而应曰:‘若为庸耕,何富贵也?’陈涉叹息曰:‘嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!’”大泽乡起义中,陈胜提出:“王侯将相宁有种乎?”“天下苦秦久矣!”鱼腹丹书曰:“陈胜王”,篝火狐鸣曰:“大楚兴,陈胜王”。 材料二:《史记·陈涉世家》:陈胜“入据陈,数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:‘将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。’陈涉乃立为王,号为张楚。”“诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。”,“楚兵数千人为聚首,不可胜数。” 材料三:《史记·项羽本纪》:秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”《史记·高祖本纪》:高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,谓然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!” 材料四:《史记·项羽本纪》记载,章邯率在巨鹿战败后率部投降项羽,“诸侯吏卒异时故繇使屯戍过秦中,秦中吏卒遇之多无状,及秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜多奴虏使之,轻折辱秦吏卒。”因此引起秦降卒普遍抱怨,于是项羽下令“楚军夜击阬秦卒二十余万新安城南。” 国别 起义地点 领导人 国别 起义地点 领导人 楚 沛 刘邦 楚 取虑 郑布 吴 项梁、项羽 南阳 王陵 六(今安徽六安) 英布 高阳(今汜县) 鹂商 陵 秦嘉 齐 狄(今临济) 田儋 銍 董堞 魏 咎 徐 丁疾 赵 武臣 符离 朱鸡石 燕 韩广 材料五:陈胜吴广起义后各地响应起义和复国的有: 请根据上述史料分析秦末大起义的性质。 * * * * * * * * * * * * * * * 秦始皇建立中央集权的措施 一 秦统一封建中央集权国家的建立 二 秦加强统治的措施 三 秦代的民族关系 秦统一封建中央集权国家的建立 ■皇帝制度 ■官僚制度 ——三公九卿制 ■地方行政制度 ——郡县制 皇帝制度 秦王政兼采传说中三皇五帝的尊号,宣布自己为这个国家的第一个皇帝,即始皇帝,后世子孙代代相承,递称二世、三世皇帝。 他规定皇帝自称曰“朕”,并制定了一套尊君抑臣的朝仪和文书制度。这些都是为了显示皇帝的无上权威,表示秦的统治将万世一系,长治久安。 专制主义中央 集权制度 皇权的加强和神化,郡县制的全面推行,体现专制皇权的官僚机构和各种制度的建立,法律的完备和统一,皇帝对军队控制的加强等等,这些就是专制主义中央集权制度的主要内容。 专制主义中央集权制度,在当时的条件下是维持封建统一所不可少的条件。但是这种政治制度对百姓的束缚极大;而且它对经济文化发展的促进作用也可以转变为阻滞作用,这在封建社会后期更为显著。= 林剑鸣著 王云度等著 经济上: 在全国范围内确立封

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