人教版三年级下册信息技术教案.docxVIP

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  • 2019-01-11 发布于浙江
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第一课 键盘操作再加强 教学目标:   回顾学过的键盘知识,进一步熟练基本指法和特殊键的用法。学习过程中,要达到以下目标:   1.掌握正确的指法分工。   2.会输入大写字母和标点符号等。   3.体验用键盘输入信息的过程与方法。 教学重点:基本指法 教学难点:认识特殊键 教学准备: 1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由体委带队有秩序地进入微机室。 教学过程:   一、导入新课   同学们,我们在上学期学会了用键盘输入字母,还有很多键盘操作没学呢,下面我们一起来学习吧!   二、基本指法   教师演示讲解:   1.主键盘区第三行上的A S D F J K L ;这8个键叫做基本键。实际操作时,双手拇指悬放在空格键上,其余手指依次放在这8个基本键上。   2.操作键盘时,要让10个手指分工,分别负责敲击键盘上的键。   三、打开写字板窗口   1.教师演示讲解:写字板和记事本一样,都是Windows系统自带的软件,可以用来输入文字、字符等。   2.学生试操作。   四、认识特殊键   教师演示、讲解:主键盘区包含字母键、双字符键和部分的常用功能键。其中,字母键有26个,双字符键有21个,键帽上都标有上、下两种字符。标有数字的双字符键也叫数字键。第5行的长条键是空格键。第1行最右边的键是退格键。主键盘和小键盘区中,各有一个标有Enter的回车键。   五、练一

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