广东省2018年中考物理（粤教沪科版）总复习课件：第一部分　第四章.pptVIP

第一部分 教材梳理 第四章 物质的形态及其变化 第一课时 温度和温度计 熔化和凝固 思维导图 考纲要求 1. 认识摄氏温标的规定方法. 2. 认识一些常见的温度值与环境温度. 3. 认识温度计的原理，会读数. 4. 会正确使用温度计与体温计测量温度. 5. 认识熔化和凝固的物态变化及吸、放热的情况. 6. 认识常见的晶体和非晶体. 7. 理解晶体和非晶体的熔化和凝固的特点及图象. 8. 理解熔点和凝固点与物理现象的应用. 重难点突破 1. 使用温度计时玻璃泡完全浸入被测液体中，玻璃泡不能碰到容器底和侧壁.不能说成“使用时温度计完全浸入被测液体中，温度计不能碰到容器底和侧壁”. 2. 读数时温度计玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计内液柱面相平.不能说成“读数时温度计不能离开被测液体”. 3. 晶体和非晶体的区别. 4. 晶体熔化和凝固图象的意义. 考点梳理 考点1　温度和温度计 1. 温度是表示物体的____程度的物理量；单位是摄氏度，符号是__；测量温度的工具是______，温度计是根据液体的___________的性质制成的. 2. 摄氏温度是这样规定的：1标准大气压下，纯净的冰水混合物温度为0 ℃；纯水沸腾时的温度为______.在0 ℃到100 ℃之间分为100等份，每一等份就是1 ℃. 3. 使用温度计前，应先观察它的____，认清它的______.在用温度计测液体温度时，应注意：（1）温度计的玻璃泡________在被测液体中，但不要碰到容器底部或容器壁； 冷热 ℃ 温度计 热胀冷缩 100℃ 量程 分度值 完全浸没 （2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时玻璃泡仍然要浸没在被测液体中；（4）视线与温度计中液体的上表面_____；一般温度计的分度值是1 ℃. 4. 体温计是用来测量体温的，体温计的分度值是0.1 ℃；量程是_______℃；人体正常体温是_____；使用体温计前，要用力甩几下，体温计液泡上方有一段很细的缩口，当水银遇冷收缩时，水银能从这个缩口处断开，因此体温计____离开人体进行读数. 相平 35~42 37 ℃ 可以 5. 物质由固态变为液态的过程叫做____，熔化__热；物质由液态变为固态的过程叫做____，凝固___热. 6. 固体分为晶体和非晶体两类.晶体熔化过程中要____，但温度____，如：冰、食盐、石墨、金属等；非晶体没有固定的熔点，在整个过程中，温度不断上升，如：松香、石蜡、玻璃、沥青等.晶体的熔化温度叫做____；物质从液态凝固为晶体时的温度叫做______. 晶体的凝固点和它的熔点相同.不同晶体的熔点一般不同.非晶体没有熔点和凝固点. 考点2　熔化和凝固 熔化 吸 凝固 放 吸热 不变 熔点 凝固点 7. 晶体的熔化（ABCD段）和凝固（DEFG段）图象如图1-4-1： AB段（固态）：物体吸热，温度升高； BC段（固液并存）：物体吸热，温度 保持在熔点（48 ℃）不变，开始熔化， 但这个过程中温度保持不变；此段才叫熔化过程，B点和C点对应横坐标的时间差才是熔化过程所用的时间； CD段（液态）：物体吸热，温度升高，物体已熔化完毕； DE段（液态）：物体放热，温度降低，与熔化过程的CD段相反； EF段（固液并存）：物体放热，温度保持在凝固点（48 ℃）不变，开始凝固，但这个过程中温度保持不变； FG段（固态）：物体放热，温度降低，完成凝固. 考点精炼 考点1　温度和温度计 ［10年8考：2008年(实验)、2009年(实验)、2010年(填空)、2011年(实验)、2013年(选择)、2014年(选择和实验)、2016年(填空)、2017年(实验)考查］ 典例精讲：【例1】如图1-4-2所示，图甲温度计的示数是____℃；图乙中温度计的示数是___℃；图丙中体温计的示数是____ ℃，若用此体温计没有甩就直接测量一个正常体温的人，测量完后的读数是____℃. －21 66 38.7 38.7 考点点拨：对温度计进行读数时，需要注意：(1)认清量程和分度值；(2)找出零刻度所在的位置，若图中没有出现零刻度线的位置时，需要根据温度计玻璃泡中液体热胀冷缩的原理，黑色的液体受热膨胀伸长且刻度板上读数变大的为零摄氏度以上，即为正数.反之即为零摄氏度以下，为负数；(3)为方便进行读数，体温计玻璃泡上端设计有一个缩口，当体温计离开人体时，玻璃泡内的水银在缩口位置自动断开.再次测量人体体温时，需要甩一下才能让体温计毛细玻璃管中的水银重新回到玻璃泡中.不甩一下就测量体温，若人的体温高于原体温计的读数时，测量后的读数就是人的体温；若人的体温低于原体温计的读数时，测量后的读数还是原来体温计的示数. 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -2