沪教版（初中二年级）八年级物理第二学期（试用本）：机械功.ppt

机械功 活动：听故事 想办法 一座寺庙正在整修。一天，老方丈对正在修庙的两位和尚说：“今天打破大锅饭，实行‘多劳多得’，谁的贡献大，谁就可以多吃水果和糕点。” 他们的任务是向上提东西。甲和尚用绳子把一块重400牛的石头提到2米高的庙墙上，乙和尚把重110牛的瓦片提到8米高的房檐上。 收工后，老方丈却发愁了：如何比较这两个人的贡献大小呢？你能从比较物理量的角度帮帮老方丈吗？ 阅读理解： 机械功 一个力作用在物体上，且物体沿力的方向通过了一段距离，物理学上称这个力对物体做了机械功，简称做了功。 一、物理学上怎样规定力对物体做了机械功？ 二、物理学上怎样规定力对物体做功的大小？ 力对物体所做的功W等于作用力F与物体在力的方向上移动的距离s的乘积。即W=Fs 三、SI制中，功的单位？ 焦耳，简称焦，符号J。1焦=1牛·米 活动：算一算 他们的任务是向上提东西。甲和尚用绳子把一块重400牛的石头提到2米高的庙墙上，乙和尚把重110牛的瓦片提到8米高的房檐上。 两个和尚所做机械功分别为多少？ 甲和尚：W=Fs=400N ·2m=800J 乙和尚：W=Fs=110N ·8m=880J 因为乙和尚所做功多，所以乙和尚的贡献更大。 难点辨析 上图为小明同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景：A.将书包从地上提起； B.提着书包沿水平方向行走；C.提着书包上楼； D.站在教室门口等候开门。在上述过程中，小明对书包做功的过程有 。 A、C 精讲细析 有距无力 不劳无功 有力无距 劳而无功 有力有距力距垂直虽劳无功 活动：测一测 实验次数 测力计示F(N) AB长度(m) 在拉力方向上移动的距离s (m) 拉力所做的功W（J) 1 2 3 1. 小李同学的妈妈用30牛的水平力推重为200牛的超市购物车，购物车在20秒内沿水平方向前进了16米，推力做功 焦，购物车重力做功 焦。 推力做功：W=Fs=30N·16m=480J 精讲精练 重力做功：W=Gh=200N·0m=0J 2. 有一重为 2 N的小球沿水平桌面滚动 0.2 m，离开桌面后落在地面上。桌面高 1 m，小球落地处到桌边缘的水平距离为 2 m。小球在下落至地面过程中，重力做功为 焦。 W=Gh=2N·1m=2J 精讲精练 本课小结 ★ ★ ★