七年级历史早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展同步分层测评含解析新人教版.docVIP

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  • 2019-01-21 发布于江苏
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七年级历史早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展同步分层测评含解析新人教版.doc

七年级历史早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展同步分层测评含解析新人教版

PAGE PAGE 1 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第4课 早期国家的产生和发展                  1.下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是 (  ) A.尧传位于舜 B.舜传位于禹 C.禹传子,家天下 D.启打败有扈氏 2.公元前1046年,武王伐纣,建立周朝后,定都在 (  ) A.牧野 B.镐京 C.洛邑 D.殷 3.历史上周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次,诸侯都会带兵前来,保卫周王。诸侯这样做,与下列哪一制度有关(  ) A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 4.将下列朝代与相应的建立者、暴君连接起来。 5.读下图,回答问题。 (1)请写出西周的都城A:    。? (2)请写出周武王与商纣王交战的地点B:   。? (3)西周的统治区域比商朝更大,为了控制全国广大地区,统治者采取了什么制度? (4)请写出图中1—5所代表的封国的名称。 1.“今大道既隐,天下为家……大人世及(世袭)以为礼。”《礼记》里的这段描述反映的历史事件是 (  ) A.商汤灭夏 B.奴隶社会结束 C.舜传位给禹 D.禹传位给启 2.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是(  ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 3.电视剧《封神演义》中有关“炮烙之

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