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- 2019-01-11 发布于福建
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施工和产品关技术规范要求 - 二、技术规范要求:
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二、技术规范要求:
一、技术总则
(一)设计原则
实用多媒体教室设计遵循以下原则:
1、稳定性
应选择成熟的产品和集成方案。设备对供电、通信和气候等外部条件应有良好的适应性。
2、实用性
以满足农村中小学现代远程教育的基本需求为主,综合考虑经济、维护和管理等因素,将技术的先进性与实用性相结合,避免片面追求高性能、多功能。
3、易用性
为了便于农村中小学使用,应优先选择界面友好,操作简单的产品和计算机软件。
4、开放性
设备选用要符合国家有关政策和规定,技术上要与通用的国际标准、国家标准及行业规范相一致,并通过有关部门的检测认证,以便不同厂商的设备和资源能在平台上互联互通;既要为农村中小学教育教学服务,又能为全国农村党员干部、现代远程教育工作等需求服务。
5、可扩展性
考虑到技术的快速发展和今后需求的不断提高,以及各地教育、经济和社会发展的差异性与不平衡特点,系统应有可扩展、可升级的能力。
6、安全性
所有设备和线路必须符合国家有关安全标准,有防漏电、防雷击、接地等环境保障措施;建立必要的管理制度,保障网络信息和设备的安全,有防病毒、防不良信息等功能;保证教育资源有效存储和合理使用。
(二)系统设计
1、系统设计模式
实用多媒体教室主要由以下部分构成:
计算机单元
液晶电视单元
该教室具有较大的可扩展性,可实现互联网接入,适当增加配置,还可实现双向交互式辅助教学、局域网组播和教学节目录制,以及与当地有线电视网或闭路电视系统相结合等功能。
2、系统的配置
详见工程实施细则的总体网络连接方案。
(三)技术标准
1、标准概述
(1) 实用多媒体教室的设备配置及系统集成,应符合现行的国家标准或行业标准,目前尚无国家标准或行业标准,或虽有标准,但不能满足系统使用要求的,应由主管部门制定产品技术要求。
(2)设备选型或设计定型应通过主管部门指定检验机构实施的标准符合性认定。
(3)国家要求进行3C认证的产品,必须通过国家的3C认证。
(4)未特别说明执行日期和(或)版本的标准与规范,应以其最新版本适用于本方案。
2、实用多媒体教室技术标准目录
⑴计算机及因特网接入单元标准
GB/T 9813-2000 微型计算机通用规范
Universal Serial Bus Specification V 2.0(USB 接口规范V 2.0)
NDIS 5.0 网络驱动接口规范
Open DataBase Connectivity(ODBC)数据库接口规范
⑵系统集成(工程)标准
国际商务建筑布线标准(TIA/EIA 568A)
国际商务建筑通信基础管理标准 (TIA/EIA 606)
国际商务建筑通信设施规划和管路铺设标准 (TIA/EIA 569)
建筑与建筑物综合布线系统工程设计规范
建筑及建筑群结构化布线系统工程验收规范
ISO/IEC 11801 系列标准
GB 13837-1997 声音和电视广播接收机及有关设备干扰特性允许值和测量方法
GY/T 150-2000 卫星数字电视接收站测量方法(室内单元)
GB 8898-1997 电网电源供电的家用和类似一般用途的电子及有关设备的安全要求。
(四)投标说明
1、投标人应仔细阅读技术文件中规定的所有条款,包括各项技术规格,并且应按要求做出响应。
2、投标人应具有投标本次招标货物的生产能力或供货能力,具有良好的设备、工艺、完整的质量保证体系及相应的试验检测手段,并在投标文件中对上述部分的主要内容加以说明。
3、技术规格与要求提供的是最低限度的技术要求,并未对一切技术细节做出规定,也未充分引述有关标准和规范的条文,投标人应保证提供符合“技术规格与要求”并且符合现行国家标准或行业标准的有关工业标准的优质产品。
4、签订合同之后,招标人保留对本技术规格书提出补充要求和修改的权力,中标人应承诺予以配合。如提出修改,具体项目和条件由中标人与招标人商定。
5、“技术规格与要求”中所使用的标准和规范如与投标人所执行的标准发生矛盾时,按较高标准执行。
6、项目中的液晶电视机、计算机、交换机及机柜、DVD-RW等设备的机表外壳正面显著位置必须印有不易擦除的“黑龙江省农村中小学远程教育”的标识(不得采取贴字方式),字体大小可根据设备的具体情况而定,字体颜色要鲜艳,便于辨认,中标人须事先将字体式样及颜色提交招标人确认。
(五)技术要求总则
1、投标人所提供的所有技术文件除非在技术规格中另作规定外,均应使用相应的国际先进标准、中国的相应国家标准、行业的相应标准、国际标准化组织标准的要求。
2、投标人所提供货物的设计、制造、产品性能、材料的选择和材料的检验及产品的测试等,都应按国内外通用的现行标准和相应的技术规范执行。而这些标准和技术规范应为合同签字日为止最新公布发行的
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