从战略到行动-基础教育动态班.pptx

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2019-01-11 发布于福建
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从战略到行动 ——帮助校长办学理念落地的管理工具;学习目标;本课的主要内容是方法论，针对愿意动员全体教职工参与的领导类型;引言一、讨论有规则;集体思考的5大陷阱;设置讨论规则;讨论规则;;一、环境分析：SWOT分析工具;内部因素外部因素;内部因素：组织资源和关键制约因素等：人（学术、行政）、事（课程教学）、时（成长周期）、地（组织氛围、地理位置）、物（设施条件）;;;;;;二、目标共识;校长的办学理念通常所用的词汇;常用的办学理念包含的一组词语及规范表达;关于学校文化的一点厘清;学校愿景是什么？;使命：你的业务是什么；;;三、行动策略;竞争策略适应性策略;策略;如何拿来主义:？策略1：用SWOT分析工具拆解对方的做法，看看如何对应自己的优势和劣势;如何寻找行动策略：对照目标，请从前述SWOT组合的四个视角来提出行动策略;行动策略2：排序;行动策略3：专家快速投票法排序;;如何从理念到行动？;行动规划样本（40分钟）;评估任务的Smart原则; 五、团队承诺;;;总结：学习技术+战略技术;谢谢