计算机信息管理专业培养目标.pdfVIP

计算机信息管理专业培养目标 1. 【专业名称】 《计算机信息管理》 2. 【教育类型及学历层次】 教育类型：高级技工教育 学历层次：大专 3. 【入学要求条件】 高中毕业或同等学力者 4. 【学制】 三年 5. 【培养 目标】 本专业主要面向信息管理及相关企业、党政机关、企事业单位生产、服务及管理第一线，培养 从事信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护、数据库管理与开发、网站建立与维 护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。 6. 【职业面向及职业能力要求】 （1）职业面向 主要就业单位：软件及相关企业、党政机关、银行、商业等。 主要就业部门：软件开发部门、信息咨询部门、数据库管理部门、网站建立与维护部门、系统 集成软件销售部门等。 专业工作岗位 序号 及 岗位描述 职业能力要求与素质 相关工作岗位 根据用户需求，利 1. 熟练掌握数据 用相关软件对相关 库基本原理； 信息管理与信 信息进行及时管 2. 熟悉常用数据 1 息咨询 理、维护；能够及 库管理系统； （核心岗位） 时查找用户需要的 3. 对应用软件有 信息，并对信息进 良好的操作应用能力； 行分析 4. 良好的沟通和 表达能力 1.熟练掌握数据库基本原 根据需求进行数据 理； 库分析和设计，创 2.熟练掌握一种以上大型 建符合规范的数据 数据库系统； 数据库管理与 库，满足系统运行 3.掌握数据库设计和建模 2 开发 的需要；完成数据 的基本方法和规范； （核心岗位） 库 日常维护、备份 4.掌握数据库备份、恢复 及恢复，能对数据 及 日常维护的基本操作； 库性能进行优化 5.掌握数据库性能优化的 基本方法 根据软件产品需 1.有较强的逻辑思维能 求，理解和分析系 力，理解面向对象思想， 统概要设计，进行 精通一种程序设计语言； 模块级详细设计， 2.具有数据库设计能力； 软件开发 3. 按照规范编写代 3.掌握主流开发工具； （核心岗位） 码，进行单元测 4.掌握单元测试方法与技 试，修改缺陷，提 术； 交代码，编写整理 5.按照规范编写代码； 技术文档 6.编写、整理技术文档