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- 2019-01-14 发布于河南
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希望通过本节课的学习,同学们能喜欢数学、爱上数学,并努力学习数学。抛开知识,本节课的学习,给你的生活带来了哪些启示呢?;趣味图片
YES or NO?
这个问题困扰
我好久?;真相是:YES or NO?其实只差一个角度;最后请同学们完成当堂检测部分,完成后你可以用橡皮泥制作一个你喜欢的立体图形.,或者画一幅你喜欢的平面图形。
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