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学习型教师心得体会及感受.doc
学习型教师心得体会及感受
关于学习型组织的创建,我有一些心得体会与同事们 共勉:
一、 观念的转变
我认为学习型组织作为一种先进的管理模式,她的创 建首先是一个观念的转变问题。
“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出 他的思想,学习型组织作为一种理念,一种检验团队的标 准,把它融入到自己的思想与工作中去,解放思想、开动 机器。学习型组织所强调的学习,并不是通常我们在学校 所接受的那种灌输式学习,是自己以一种积极的心态主动 去学习。“谦受益、满招损”,我们首先得有一个谦虚的态 度,才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、 新知识,这其实也是培养与提高自己的学习能力。“工作中 学习,学习中工作”,学习型组织的学习讲究的是感悟,是 主动的去撷取,去开拓未知的领域,达到创新,以提高效 率创造更多的效益学习型教师心得体会及感受。
二、 融入学习型组织的基点
融入学习型组织的前提,我认为首先是做好自己的本 职工作,胜任自己的本职岗位,这样才有去追求更高目标 的基础。
学习型组织的核心是创新,如果你连基本技能都没有
掌握,都不能做好,何言创新?
三、 制定计划
每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去,都 应根据自己的实际状况,目前自己所达到的阶段,制定一 个切合自己实际,对自己来说具备可执行性的学习计划学 习型教师心得体会及感受。这个计划可以放在心理作为一 种潜在的目标,也可写下来每日三省,有了计划然后坚持 不懈的去执行与实现。
四、 快乐工作
工作着是快乐的,工作着是美丽的其实,快乐就是一 种心态,也是一中信心的体现。“今天我做了什么?学到了 什么? ”在每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结, 从辛勤的劳动中去体现自身的价值学习型教师心得体会及 感受。只有保持这种心态,我们才能去体会到一份成功的 乐趣,从紧张工作中找到一种成就感;具有这种成就感, 我们才能体会到工作、生活中的快乐。确实,我们只有快 乐的学习、快乐的工作,才能有清醒的头脑和饱满的热情 去面对工作中的难题,才能毫无畏惧的去面对挫折与困难, 才能持之以恒、才能务实高效地去解决出现的问题。充实 自我、冲破瓶颈、超越自我,最终达到超越领先的境界。
五、 标杆学习
1234在学习中,光局限在自己的领域中还不行,这样 到了一定程度以后就会停步不前。所以我们还得为自己找 到一个标杆,一个学习与超越的标杆。“三人行必有我 师”,首先从自己的身边,自己的团队里为自己找一个标杆, 这样离你最近,更便于你近距离接触与学习,更便于你发 现与标杆的差距,进而检验自己的学习效果与进步提高的 程度。
当你赶上或超越了你的标杆时,你将可以从更广阔的 空间里去寻求更高目标,通过了解更多的信息和学习更多 的知识来充实自己,为自己所用。这样,你就具备了创新 的能力,当你的创新能应用到你的工作中的时候,这就是 学习型组织管理理念在你的工作中的体现。
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习, 积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民 的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱 岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好 每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一 个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师学习型 教师心得体会及感受。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学 习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代 教育技术与数学教学整合的教改尝试。通过参加“四位一 体”教学法的研究,不断改进自己的课堂教学水平。在每 上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自 己进步学习型教师心得体会及感受。工作之余,我尽量每 天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力 丰富自己的文学内涵。
二、 做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把 学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊 重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有 信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求 最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育作为班主任,我 主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈 心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的 是什么学习型教师心得体会及感受。其次,我和家长也积 极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给 家长,使家长的教育更具理性。
三、 做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真 学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探 索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的 生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境, 同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交 流,提高学习能力。使学生的知识
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