《杠杆》教学材料.ppt

第十二章 简单机械 第1节 杠杆 第1节 杠杆 霸州市第三中学 王娜娜 1、认识杠杆及其五要素 2、会探究杠杆平衡的条件 学习目标： 自学指导一 内容：阅读P76-77　杠杆 时间：2分钟 要求： 知道杠杆的定义 知道杠杆的五要素 支点　动力　阻力　动力臂　阻力臂 自主预习 阅读课本第76和77页，完成下面问题： 1.在力的作用下可以围绕固定点转动的硬棒，叫做 ，该硬棒围绕转动的点叫 ，用字母 表示，力臂是从 到 的距离。 2.使杠杆转动的力叫 ，用字母 表示；阻碍杠杆转动的力叫 ，用字母 表示；从支点到动力作用线的垂直距离叫 ，用字母 表示；从支点到阻力作用线的垂直距离叫 ，用字母 表示。 杠杆 支点 O 支点 力的作用线 动力 F1 阻力 F2 动力臂 L1 阻力臂 L2 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 杆杆的五要素 阻力F2 动力F1 支点O 阻力臂L2 动力臂L1 找出杠杆及支点 杠杆可以是弯的 F1 O L1 F2 L2 （1）先确定杠杆及其支点Ｏ （2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线 （注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。） （３）用虚线作从支点Ｏ向力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。 （４）最后标出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。 画力臂的方法是： 教师点拨 1.杠杆五要素：一点（支点）、两力（动力、阻力）、两臂（动力臂、阻力臂）。 2.力臂画法：一找点，二画线（力的作用线），三作垂线段， 练 习 画出下图动力臂和阻力臂。 O F2 F1 L1 L2 找出下图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。 O F1 F2 L1 L2 o F1 F2 L2 L1 o F1 F2 L1 L2 ． 小组讨论 1.在用起子起瓶盖时，你能找出它的支点，动力作用点，阻力作用点，并画出动力臂和阻力臂吗？试一试 ，对照下图，说说杠杆力臂示意图的画法：（ ） O F1 F2 L2 L1 ∟ ∟ 啤酒瓶起子五要素画法 自学指导二 内容：阅读P77-78　杠杆的平衡条件 时间：5分钟 要求： 设计实验 进行探究 杠杆平衡的条件是什么？ 自主预习 阅读课本第77面、第78面，完成下列填空： 1.杠杆的平衡状态是指它处于_______状态或_______状态 2.杠杆的平衡条件是 ，它的物理表达式是 。 静止 匀速转动 动力X动力臂=阻力X阻力臂 F1L1=F2L2 探究杠杆平衡的条件 F1 F2 o L1 L2 实 验 完成下列表格 试验次数 动力F1（N） 动力臂l1（m） 动力×动力臂 阻力F2（N） 阻力臂l1（m） 阻力×阻力臂 1 2 3 1 1 1 0.1 1 0.1 1.5 0.1 0.05 0.5 0.1 0.15 0.1 0.05 0.15 0.15 0.1 0.05