广东省佛山市高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种和you变育种（二）学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第1节 杂交育种和诱变育种（2） 班别： 姓名： 学号： 【学习目标】1、简述诱变育种的概念 2、举例说出诱变育种在生产中的应用 【学习重点】诱变育种的优点和不足。遗传和变异规律在生产实践中的应用。 【温故默写】（2分钟内完成）： 1、杂交育种的概念：是将 或 品种的 性状通过 集中在一起，再通过 和培育得到新品种的方法。 2、杂交育种依据的原理是 。 3、杂交育种的优点：使位于不同个体上的_________集中在 上，即“集优”。预见性强。 4、杂交育种的缺点：①杂交育种只能 ，按需选择，并不能创造 基因； ②育种进程 ，过程复杂。 【新课学习】 一、诱变育种 1、什么叫诱变育种？ 2、诱变因素有哪些？ 。 3、诱变育种的原理是什么？ 。 4、请举诱变育种的三个实例： 。 5、诱变育种的优点表现在哪些方面？ 。 6、诱变育种的缺点有哪些？ 。 7、诱变育种的意义是什么？ 。 二、多倍体育种 1、请举三个实例： 。 2、请写出多倍体育种流程图： 3、与二倍体植株相比，多倍体植株的优点表现在哪些方面？ 。 三、杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的比较 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用方法 优点 缺点 【巩固训练】 1、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简便的方法是（ ） A、单倍体育种 B、杂交育种 C、人工诱变育种 D、细胞工程育种 2、培育青霉素高产菌株的方法是（ ） A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种 3、在农作物的育种上，常采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们依据的原理依次是( ) ①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体变异 A．③①④④ B．④①②④ C．④④①③ D．④③①④ 4、用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱发基因突变，这些因素起作用的时间最可能是有丝分裂的（ ） A．间期 B．中期 C．后期 D．各个时期 5、育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现了一株矮稻，并由此培养出了“矮脚南特号”新品种，水稻的这种变异来源于（ ） A．基因重组 B．染色体变异 C．自然突变 D．人工诱变 6、2003年1月，100粒洛阳牡丹种子随“神舟四号”飞船一起遨游了太空。经太空试验的牡丹种子将发生（ ） A．花朵会更大更艳 B.花朵会变小 C.变成“另类”牡丹 D.A、B、C均有可能 7、下列前项