高中历史 第8课 第二次工业革命导学名师精编优质课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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高中历史 第8课 第二次工业革命导学名师精编优质课件 新人教版必修2.ppt

高中历史 第8课 第二次工业革命导学名师精编优质课件 新人教版必修2

4.(2013·四川学业水平测试)第二次工业革命后,资本主义生产关系的新发展是 (  ) A.雇佣关系出现 B.手工工场出现 C.自由资本主义产生 D.垄断组织形成 【解析】选D。随着第二次工业革命的开展,社会生产力迅猛发展,生产高度集中。生产组织形式由自由向垄断过渡,出现了垄断组织。 5.亚当·斯密无论如何也不曾想到,在经过了一百多年风霜雪雨的洗礼后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的“异化”。这种“异化”在19世纪晚期表现为 (  ) A.资本主义经济完全实现自由竞争 B.资本主义经济出现垄断现象 C.资本主义国家大力干预经济 D.资本主义国家大规模推行福利政策 【解析】选B。依据题干材料可知,亚当·斯密主张自由贸易,但在19世纪晚期却出现了垄断组织,与自由贸易背道而驰。因此,这种“异化”在19世纪晚期表现为资本主义经济出现垄断现象。 6.(2013·德州高一检测)工业时代,一国发生经济危机,就会涉及他国甚至影响全世界,这一现象反映的本质问题是 (  ) A.经济危机是不可避免的 B.资本主义固有矛盾激化 C.经济危机可以蔓延全世界 D.统一的世界性市场已经形成 【解析】选D。由题干反映的信息可知,经济危机可以蔓延全世界,从本质上反映了世界各地区经济联系的加强,统一的世界性市场已经形成。C只是表面现象。 (2013·北京学业水平检

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