青岛版六年级的数学下册摸球游戏(可能性)练习课件.pptVIP

可能性（摸球游戏） 小欣： 摸到黄球； 摸到白球； 再现新知 1、摸球游戏：每次只摸一个，每次摸完后放回再摸。 小狗： 摸到黄球； 摸到白球； 小丽： 摸到黄球； 摸到白球； 一定能 不可能 不可能 一定能 可能 也可能 摸到的球可能是____球、____球，摸到____球的可能性更大。 白 白 黄 9个白球， 1个黄球。 （板书）有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。不确定事件发生的可能性有大有小。 分层练习--基本练习 ： 1、连 一 连 ： 分层练习--基本练习 ： 2、任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性。 分层练习--基本练习 ： 8个白球， 4个黄球， 2个红球。 3、（1）摸出一个球可能有哪些结果？ （2）摸到哪种球的可能性最大？ 白球 黄球 红球 白球 分层练习--基本练习 ： 4、猜 一 猜 纪念品 一份 轿车一台 微波炉 一台 电视一台 糖果一袋 (1)中什么奖的可能性最大?为什么? (2)中轿车的机会大吗?为什么? 分层练习--基本练习 ： √ × × 世界上每天都 有人出生。 5、下面情景叙述，属实的打√，不属实的打×。 × × √ 分层练习—提高练习 ： 10个蓝球 10个白球 5个蓝球 5个黄球 摸到黄球与蓝球的可能性相等 摸到蓝球的可能性是0 摸到蓝球的可能性是1 从下面盒中,分别摸出1个球。 6、连一连 分层练习—提高练习 ： 规则：同桌两人为一组，玩“石头、剪刀、布” 游戏，做游戏前，双双先猜胜负，再游戏验证（做5次）。 思考： 1、游戏 可能有几种结果？ 2、你能保证每次游戏的结果与猜想的一样吗？ 可能赢，可能输，也可能平手。 不能。 分层练习—提高练习 ： 小明 小强 4胜3负 3胜4负 双方交战记录 在校队练习成绩 10胜5负 14胜6负 8、学校举行乒乓球比赛，下面是参加决赛的小明、小强两名同学的资料。 （1）你认为本次决赛中，谁获胜的可能大些？与同学说说你的理由。 （2）如果学校要推选一名选手参加区乒球选拔赛，你认为推荐谁比较合适？ 分层练习—提高练习 ： 9、用“一定”、“经常”、“偶尔”、“不可能”等词语说一说生活中一些事情发生的可能性。 说一说 分层练习—拓展练习 ： 百发百中 十拿九稳 平分秋色 天方夜谭 10、根据成语的意思， 你能用数字表示出事件发生的可能性的大小吗？ 分层练习—拓展练习 ： 11、抽生死： 以前有一个国王很喜欢抽签，而且盒子里只有“生”和“死”两张签。有一次，一个被人陷害的好人被带到国王的面前，陷害他的人故意把盒子里的两张签都写上“死”字，想让他无论抽到哪一张都一定是“死”。聪明的你，能不能帮这个好人想想办法，让他获救？ 分层练习—拓展练习 ： 12、小调查 想 一 想，问 一 问，填 一 填。 1. 2. 3. 1. 2. 3. 哪些事情发生的可能性是1. 哪些事情发生的可能性是0. 梳理总结 1、这节课你有什么收获？说一说，与大家分享。 小结与反思 2、还有什么困惑？说一说，与大家交流。 　　将今天学到的新知识讲给爸爸妈妈听,再调查一下,看看生活中还有哪些事情可能发生,哪些事情不可能发生或一定会发生,并记录下来!