人教版九年级数学上研课标说教材.pptVIP

* 人教版义务教育教科书 数学 九年级上册 课程目标 内容标准 课程资源的开发与利用 说课标 说教材 知识整合 编写特点 编排体例 内容结构 研说流程 说建议 一、说课标 课标对九上的具体要求 解决问题 知识与技能 数学思考 情感与态度 (一)、课程目标 认识一元二次方程、二次函数 ；掌握必要的运算技能；探索具体问题中的数量关系和变化规律，并能用方程和函数进行描述；掌握圆和旋转的基本性质；掌握基本的推理技能;进一步丰富对概率的认识；会计算一些简单事件的概率。 能用方程、函数刻画事物间的相互关系;在探索圆的性质、图形的旋转过程中，初步建立空间观念，发展几何直觉。能收集、选择、处理数学信息、并作出大胆推断和猜想。 能结合具体情境发现并提出数学问题。尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题。 乐于接触社会环境中的数学信息，能够在数学活动中发挥积极作用；体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。 数与代数 统计与概率 图形与几何 人教版九数上 （二）、内容标准 实践与综合应用 数与代数 21.一元二次方程：会用因式分解法、公式法、配方法解简单的一元二次方程。能根据具体问题，检验结果是否合理。 22.二次函数：根据具体问题情境确定二次函数的表达式。会用描点法画出图像。会根据公式确定图像顶点、开口方向和对称轴，并能解决简单的实际问题。 图形与几何 2