沪教版九年级（初三）化学第一学期试用本：燃烧与灭火.ppt

* 燃烧与人类生活的联系 一、燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 二、燃烧的条件 猜想1：燃烧需要有可燃物 猜想2：燃烧需要氧气或空气 猜想3：燃烧需要点燃或加热到一定温度 实验用品：酒精灯、石棉网、烧杯、铁架台、镊子、金属容器、坩埚钳、水槽、火柴、冰块儿 实验药品：白磷、松节油 探究实验1：用镊子分别夹取一小块木条和石子，放在酒精灯火焰上观察现象 结 论：物质是可燃物才能燃烧 探究实验2： 自主学习课本中白磷燃烧试验。 结论：燃烧需要氧气（或空气） 结论：燃烧需要达到燃烧的最低温度（着火点） 二、燃烧的条件 （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 1．液化气、煤气起火时，你首先 作什么？ 2．扑灭森林大火，有一种方法是 设置隔离带，这样做为什么可 以灭火了？ 3．做菜时，油锅起火，怎么办？ 4．扑灭木柴着火，最简单的方法 是什么？ 隔离法灭火 窒息法灭火 几种常见的灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 三、灭火的原理和方法 （1）清除或隔离可燃物? （2）隔绝氧气（或空气） （3）使温度降低到着火点以下 四、易燃物和易爆物的安全知识 可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 一、燃烧 二、燃烧的条件 三、灭火的原理和方法 四、易燃物和易爆物的安全知识 板书设计 第七单元 课题1 燃烧和灭火 一、燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 二、燃烧的条件（同时满足） （1）可燃物? ? （2）氧气?（或空气）支持燃烧 ? （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点） 三、灭火的原理和方法 （1）清除或隔离可燃物? ? （2）隔绝氧气（或空气） ? （3）使温度降低到着火点以下 四、易燃易爆物的安全知识 五、实际应用 * * * * *