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1.1 正数与负数
石 江 慧
彭水县普子中学校;一、问题引入;自然数和分数的产生:;由表示“没有”“空位”,产生数0; 问题1;问题2; 问题3; 负数的概念; ;三、正、负数在实际生活中的应用;(2)记录支出、存入信息的某银行的存折.;(3)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;
(4)2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是: 美国减少6.4%, 德国增长1.3%,
法国减少2.4%, 英国减少3.5%,
意大利增长0.2%,中国增长7.5%。
写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。
;四、典型例题;例2 一物体沿东西两个相反的方向运动时,可以用正负数表示它们的运动.
(1)如果向东运动4 记作4 ,向西运动5 记作 _________。
(2)如果-7 表示物体向西运动7 ,那么6 表明物体怎样运动?;例5 七(1)班的数学成绩以75分以基准,超过75分记为正,低于75分记为负,薛老师将第2小组的6名同学的成绩简记为(单位:分):+20,-4,-10,+16,0,+8,求6名学生的实际成绩.;课堂练习;3. 如果某公司的股票第一天涨6.25%,表示为+6.25%,第二天跌1.36%,应表示为 .
4.下列各对关系中,不具有相反意义的量( )A.运进货物3号与运出货物2吨 B.升温与降温
C.增加100吨与减少200吨 D.胜3局与输4局;6. 找出具有相反意义的量:
①零上9℃;②运进8吨;③零下4℃;④向南走7米;⑤向北走8米;⑥支出500元;⑦收入600元;⑧小华重30千克;⑨在银行存款800元,一年后得到利息50元;⑩运出10吨.;8.将下列各数填入相应的大括号里
-9, ,0, ,2000,+61, ,-10.8
正数集合
负数集合
;判断题
(l)0是自然数,也是偶数( );
(2)0可以看成是正数,也可以看成是负数
(3)海拔-155米表示比海平面低155米( );
(4)如果盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元就可记作-200元( );
(5)如果向南走记为正,那么-10米表示向北走-10米( )
(6)温度0℃就是没有温度( ).;拓展应用;D;比标准水位低0.9 m;(1)4600 m表示高出海平面4600 m,
-200 m表示低于海平面200 m;
(2)水位下降1.5 m;
(3)¥2000元表示存入现金2000元,
¥-1800元表示支出现金1800元; ;(14)某年度某国家有外债10亿美元,有内债10亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是( )
A.如果记外债为-10亿美元,则内债为+10亿美元
B.这个国家的内债、外债互相抵消
C.这个国家欠债共20亿美元
D.这个国家没有钱;知识梳理; 小结;再见
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