2019届九年级数学上册第四章图形的相似4.8图形的位似第2课时知能演练提升新版北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 4.8 图形的位似 第二课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1. 如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OABC与矩形OABC关于点O位似,且矩形OABC的面积等于矩形OABC面积的,那么点B的坐标是(　　) A.(3,2) B.(-2,-3) C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,-2) 2.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6),B(-9,-3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A的坐标是(　　) A.(-1,2) B.(-9,18) C.(-9,18)或(9,-18) D.(-1,2)或(1,-2) (第2题图) (第3题图) 3.如图,在△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(-1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△ABC,并把△ABC的边长放大到原来的2倍.设点B的对应点B的横坐标是a,则点B的横坐标是(　　) A.-a B.-(a+1) C.-(a-1) D.-(a+3) 4. (2017·山东烟台中考)如图,在平面直角坐标系中,每个小方格的边长均为1.△AOB与△AOB是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为3∶2,点A,B都在格点上,则点B的坐标是　　　　　.? 5. 如图,正方形OEFG和正方形ABCD是位似多边形,点F的坐标是(1,1),点C的坐标为(4,2),则这两个正方形位似中心的坐标是　　　　　　　　.? 6.如图,在10×10的正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,以点A为位似中心画四边形ABCD,使它与四边形ABCD位似,且相似比为2. (1)在图中画出四边形ABCD; (2)填空:△ACD是　　　　　三角形.? 7.如图,已知O是坐标原点,B,C两点的坐标分别为(3,-1),(2,1). (1)以点O为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到原来的两倍,并画出图形; (2)分别写出B,C两点的对应点B,C的坐标; (3)如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出点M的对应点M的坐标. 创新应用 8.如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,2),B(3,1),C(1,0),试将△ABC放大,使放大后的△DEF与△ABC对应边的比为2∶1,并指出其对应边AB与DE有何位置关系?并说明理由. 答案： 能力提升 1.D　2.D　3.D　4.　5.(-2,0)或 6.解 (1)如图,四边形ABCD即为求作图形. (2)等腰直角 7.解 (1)如图. (2)∵-2×3=-6,-2×(-1)=2, -2×2=-4,-2×1=-2, ∴B,C两点的对应点B,C的坐标分别为(-6,2),(-4,-2). (3)M(-2x,-2y). 创新应用 8.解 作图方法不唯一,如图,选取坐标原点为位似中心,连接OA,OB,则直线OA的表达式为y=x,相似比为2, ∴点D(4,4)在直线OA上.同理,可得E(6,2),F(2,0). 连接DE,EF,DF,则△DEF为将△ABC放大2倍后的图形. 对应边DE∥AB.理由如下:由作图知,,∴. 又∠AOB=∠DOE, ∴△AOB∽△DOE, ∴∠OAB=∠ODE,∴DE∥AB.