跨越海峡的生命桥公开课课件.ppt

这真是一座用 架设的生命桥啊！ 小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。 大陆 台湾 《跨越海峡的生命桥》 —— 献给海峡两岸的骨肉同胞? 病床上 白血病折磨着他 即将凋零的生命之花啊 如何才能绽放 ? 几经辗转 辗转几经 海峡彼岸投来 一缕阳光 ? 并不辉煌 并不灿烂 对他而言 却是万丈光芒 一次又一次的余震 年轻的他 躺在床上 静静地静静地 ? ? 一次又一次的努力 骨髓 涓涓流出 生命之花 随之绽放 ? 两岸同胞啊 用爱心 架起一座跨越海峡的生命桥 ? 血脉亲情 如同生命火种 代代相传 我们来想象一下，如果有一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，会是怎样的场景？小钱会对那位台湾青年说些什么呢？请写一写。 猜一猜： 水里看是一个洞， 岸上看是一张弓。 身背千斤不喊重， 河西立刻到河东。 （猜一交通设施） 桥 1、自由读课文，把课文读通顺 读正确。 2、想想课文中出现了几个人物？ 他们分别是哪里人？ 台湾骨髓移植专家，主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心，成为全球最大的华人骨髓捐献库，救助了许多白血病患者。他曾100多次携台湾同胞的骨髓来到大陆，架起了一座又一座跨越海峡的生命桥。 我想对小钱说：“ ------------------。” 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵…… 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵…… 此时此刻，小钱的心里平静吗？他会想些什么呢？ 凋零 含苞 绽放 这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。 凋零 含苞 绽放 凋零 绽放 含苞 凋零 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵…… 白血病 白血病 ： 又称“血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞，如不及时移植，生命将会很快垂危。 然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。 　　小钱是幸运的，几经 　　，终于在台湾找到了 这样的人。 辗转 在寻找适合的骨髓过程中，可能辗转了哪些地方？ 1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归…… 1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归…… 如果你是地震中幸存的一员，现在你最关心的是什么？ 请同学们默读课文3—5自然段，找一找：李博士和台湾青年的哪 些行为感动了？ 课文朗读 地震画面 余震画面 李博士介绍 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。 　李博士仍　　 地站在病床旁， 那位青年也 躺在病床上。 经过一次又一次的努力，利用 大地震动暂停的间隔，台湾青年 的骨髓，终于从身躯里涓涓流出…… 沉着 静静地 此时此刻，这位台湾青年的心里平静吗？他又会想到谁呢？ 在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。 但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年，正满怀着希望，期待着他的骨髓。 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔