《爬山虎脚》参考教学材料.pptVIP

爬山虎的脚 均 匀 茎 柄 蛟 虎 占 叠 铺 铺 触 痕 逐 学习生字 jūn jīng jiāo zhàn pù chù zhú 平均 茎干 蛟龙 占领 店铺 接触 逐渐 yún bǐng hǔ dié pū hén 匀称 手柄 马虎 重叠 铺盖 痕迹 刚长出来的叶子是（ ） （ ） 长大了叶子（ ）（ ）（ ） （ ） 嫩红的 嫩绿的 绿得新鲜 一顺儿朝下 铺得均匀 不留空隙 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 请同学们边黩读第三自然段边画出描写爬山虎脚的特点的句子。 分别用“▲”、“_____ ”“……”画出描写爬山虎的脚的位置、形状、颜色的词语。 1、爬山虎的脚是怎样爬的呢？边听边画出爬山虎爬的动词。 触着墙 巴住墙 拉一把 紧贴墙 小结：原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再爬就再长一只脚，再巴住墙。一直往上长，必须不断长出新脚。所以，叶圣陶爷爷说爬山虎是“一脚一脚”往上爬的。 爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，紧紧贴在墙上，爬满整个墙。所以课文写“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。” 2、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的：动作演示。 3、阅读课文，仔细观察图片，爬山虎的脚是什么样子的？ 小结：作者按爬山虎的生长顺序来观察，写得有条理；正是作者细心观察，准确地运用了这些动词，才能把爬山虎爬的过程写具体的。 刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的，那么没有触着墙的脚会变成怎么样呢？ 没触着墙：萎了 触着墙： 牢固 总结全文：学完课文，你知道了什么？ 1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。 2、爬山虎是怎样爬的。 3、要细心观察、连续观察。 4、写植物时要按植物的生长顺序来写。 …… 小练笔：细心观察一种植物，抓住它最有特点的地方，注意它的变化，按一定的顺序写下来。