人教版新课标小学数学五年级下册《通分》上课件2013.pptVIP

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2019-01-11 发布于福建
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人教版新课标小学数学五年级下册《通分》上课件2013.ppt

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人教版新课标小学数学五年级下册《通分》上课件2013

* 复习：（1）分数的基本性质是什么？（2）把下列分数化成分母是12的分数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比较下列每组分数的大小。 3 5 3 6 4 7 5 7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分子相同的两个分数, 分母小的,这个分数就大. 分母相同的两个分数, 分子大的,这个分数就大. 3 5 3 6 ＞ 4 7 5 7 ＜ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 黄豆蚕豆例4：豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪, 经常食用有益于身体健康. 我的蛋白质含量大约是 2 5 我的蛋白质含量大约是 1 4 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可以把它们化成分母相同的分数. 2 5 1 4 也可以把它们化成分子相同的分数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 5 = 2×4 5×4 = 8 20 1 4 = 1×5 4×5 = 5 20 因为 8 20 5 20 2 5 1 4 ＞＞所以 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 求出原来几个分母的最小公倍数. 把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通分 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意：通分时，选择最小公倍数作为公分母比较简单通分后，是把异分母分数变为同分母分数通分后，分数的大小不变 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把下面每组中的两个分数通分 5 6 和 7 8 3 7 和 2 9 7 18 4 9 和 5 6 5×4 6×4 = 20 24 = 7 8 7×3 8×3 = 21 24 = 3 7 3×9 7×9 = 27 63 = 2 9 2×7 9×7 = 14 63 = 4 9 4×2 9×2 = 8 18 = Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一关：对号入座 1.把异