广东省2018年中考数学总复习课件：第一章课时4 分式.pptVIP

第一部分 数与代数 第一章　数　与　式 课时４　分　式 知识要点梳理 1. 分式：形如　　（A,B是整式，B中含有字母，且B≠0）的式子叫做_____，有意义的条件为__________，值为0的条件是___________________. 2. 分式的基本性质：　　　　　　　　　　（M是不为零的整式）. 3. 约分：把分式的__________分母中的公因式约去，叫做分式的约分. 分式 分母不为0 分子为0，但分母不为0 分子与 4. 通分：利用分式的____________，使分子和分母同时乘适当的整式，不改变分式的值，把异分母的分式化成________的分式，这一过程叫做分式的通分. 5. 最简公分母：一般取各分式分母的所有因式的_________的______作为公分母，它叫做最简公分母. 6. 最简分式：一个分式的分子与分母没有_______时，这个分式叫做最简分式. 知识要点梳理 基本性质 同分母 最高次幂 积 公因式 7. 分式的运算法则： 知识要点梳理 中考考题精练 考点１　分式的基本概念（5年未考） 1. 下列各式：　（1-x），　　　，　　　　，　+x ，　　，其中分式共有（　　） A. 2个　　　　B. 3个　　　　C. 4个　　　　D. 5个 2. 要使分式　　　　　有意义，那么x的取值范围是 （　　） A. x≠3 B. x≠3且x≠-3 C. x≠0且x≠-3 D. x≠-3 A D 中考考题精练 3. 若分式　　　有意义，则实数x的取值范围是（　　） A. x≠1 B. x≠-1 C. x=1 D. x=-1 4. 若分式　　　　　的值为零，则x的值应取（　　） A. x=3 B. x=-3 C. x=±3 D. x=0 B B 中考考题精练 解题指导： 　　本考点的题型一般为选择题或填空题，难度较低. 　　解此类题的关键在于掌握分式的有关概念，即分式有意义(或无意义或值等于零)的条件.熟记以下要点： 　　分式无意义　　分母为零；分式有意义　　分母不为零；分式的值为零　　分子为零且分母不为零. 中考考题精练 考点２　分式的化简求值（5年5考：2013年、2014年、2015年、2016年、2017年） 1. （2017广东）先化简，再求值： 　　　　　　　·（x2-4），其中x=　　. 解：原式=　　　　　　　　　　　　·（x+2）（x-2） =　　　　　　　　·（x+2）（x-2） =2x. 当x=　　时，原式=2　　. 中考考题精练 2. （2016广东）先化简，再求值： ，其中a=　　-1. 解：原式= = 当a=　　-1时，原式=　　　　=　　+1. 中考考题精练 3. （2015广东）先化简，再求值：　　　　　　　 ，其中x=　　-1. 解：原式= 　　　　= 把x=　　-1代入，得 原式= 中考考题精练 4. （2014广东）先化简，再求值：　　　　　 ·（x2-1） ，其中x=　　　. 解：原式=　　　　　　　　　　·（x2-1） =2x+2+x-1 =3x+1. 当x=　　　时，原式=　　. 中考考题精练 解题指导： 　　本考点是中考的高频考点，其题型一般为解答题，难度中等. 　　解此类题的关键在于熟练掌握分式的混合运算法则.熟记以下要点： 　　(1)分式的混合运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减，若有括号，要先算括号里面的； 　　(2)化简分式时，要正确运算，正确通分和约分，如果要变号，变号要彻底，不要只变部分. 考点巩固训练 考点１　分式的基本概念 1. 在　　　　　　　　　　　　　　　中，分式的个数是（　　） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（　　） A. B. C. D. B B 考点巩固训练 3. 要使分式　　　有意义，则x的取值范围是（　　） A. x= B. x＞ C. x＜ D. x≠ 4. 若分式　　　的值为0，则x的值为（　　） A. ±2 B. 2 C. -2 D. 4 C D 考点巩固训练 考点２　分式的化简求值 5. 已知x-3y=0，求　　　　　　　　　的值. 解： =　　　　·(x-y) = 当x-3y=0时，则x=3y. 原式=