语文人教版四年级上册小学语文人教版第七册第六单元《卡罗纳》.pptVIP

你会读吗？ 遭遇不幸 怜悯 叮咛 嘱咐 号啕大哭 你还会读吗？ 遭 悯 咛 咐 啕 写人记事 根据下面提示，概括课文主要内容： （在什么情况下，谁做了什么？） 自学提示： 1、默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的？请你用波浪线划出相关语句，并在书中空白处作上批注，写一写你从大家的言行中,受到什么的启发？ 2、把你从大家言行中受到的启发在小组内进行交流。 老师的关爱：老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！” 。 。 。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。 爱是一句温馨的话语，爱是一个不经意的动作，爱是一个鼓励的眼神，伸出我们的手，把爱传递，有爱的世界将会更美丽。 爱，是人类最美的语言！ 《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。作者是意大利作家亚米契斯。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。曾被译成许多种文字，在世界各国广为流传。让我们再去读一读这本书吧。 爱是一种能力， 我们要学会爱！