年度小学老师工作计划范文.doc

年度最新小学老师工作计划范文 一、 指导思想 为了加快教育现代化进程，进一步落实国务院关于 《基础教育改革与发展的决定》，不断推进教育创新，根据 全国、省、宁波市基础教育工作会议精神，围绕奉化市教 师教育“十五”计划，以新课程改革理念为核心，更新教 师的教育思想、丰富教师的案例知识和运用案例于课堂教 学的策略知识，强化教师的反思意识;坚持学用结合的原则, 以信息化带动教师培训工作的现代化，争取XX年师训工作 中有新的思路，有新的突破，打造一支学习型、研究型、 创新型的教师队伍。 二、 工作目标 1、组织好奉化市教坛新秀参评工作，并大力推荐优秀 教师参加奉化市骨干教师评比； 2、切实完成课改通识培训任务； 3、 组织全体教师参加教师英语30 0句”培训； 4、 认真开展全镇教师的教育科研培训，边培训边研究, 在实践中提高，在实践中出成绩； 5、 继续开展好教师现代教育技术培训，加强学校网站 的建设和使用，尝试利用校园网络平台带动教师培训工作 的现代化； 6、发挥学校在教师培训工作中的核心地位，立足学校 校本培训，加大教师继续教育的力度，教师全员培训率达 到 100%; 7、继续做好师徒挂钩工作，加强对青年教师的培养； 8、继续做好教师学历提高培训工作。 三、主要措施 1、加强教师师德教育。组织教师学习“三个代表”重 要思想专题和《宁波市教师十项承诺》；在全校教师中开展 撰写“爱心流动日记”活动，树立“以人格树人格”的管 理理念，增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命 感和责任感，具体做到：①尊重学生人格，尊重学生受教 育的权利，尊重学生民主的权利，尊重学生的隐私权，尊 重学生的发展权;②信任学生，相信学生有自我管理的能 力，相信学生有自我发展的能力;③了解学生，了解学生的 身心状况，了解学生的生活及学习现状，了解学生的阶段 性思想倾向。④研究学生，研究学生的个性特征和心理， 研究学生的学习状况;⑤帮助学生，帮助学生走向成功，帮 助学生走岀失败，帮助学生形成健全的人格;⑥关心学生， 关心学生的身体和心理健康，切实维护学生的利益;⑦正确 评价学生，客观公正地对待学生，用发展的观点评价学生。 由年级组长负责，以年级组为单位，采用记流动日记的办 法，组织年级组的老师简要记载每天在这七个方面或某一 方面感受、收获最大的主要事件，平时由分管校长进行专 项督查。 2、继续开展教师教育科研培训。边培训边科研，要求 教师申报各级课题，在实践中提高自己的科研水平，在实 践中出成绩。做好宁波市级立项课题“现代小学生道德行 为调控与研究”的研究工作，并以此带动全校教师在总课 题的统率下，积极参与到课题研究中来。现总课题下面有 三个子课题，三个子课题下面又各有几个子课题，全校教 育科研的整体格局已经形成，氛围也日益浓厚。实施步骤 如下： 、准备阶段（XX年4月一一XX年8月） 主要工作研讨论证、培训教师、搜集资料、调查问卷、 讨论整理、拟立子课题、制定课题方案 、实施阶段（XX年9月 XX年7月） a、 调查研究，了解全校各年级学生的道德行为现状。 根据各年级的实际情况结合社会与生活、社会与科学课程 的要求设计活动方案、内容。 b、 开展系列专题活动分为我爱集体、我爱我家、学会 生活、我在成长四各个系列。（用班队活动、专题活动、和 校园网络等途径每月一主题分步实施。） c、 一学期进行一次阶段性小结，每位参与教师整理出 1-2个典型案例、及有关活动纪录小结。在课题组内进行交 流。 ③、总结阶段（XX年8月一一XX年10月） 主要工作调查活动成效、交流典型事例、整理活动资 料、讨论分析问题误区、撰写研究报告。 3、抓好第八届教坛新秀参评教师的培训工作，制定出 一个科学合理的“赛前练兵”计划，进行专项强化培训, 邀请专家来校指导培训，让教师在训练中得到提高。 4、继续抓好普通话和现代教育技术培训。主要目标是 全镇适龄教师普通话、计算机二级的达标率为10 0%,做好 教师的现代教育技术培训，使教师能轻松浏览网页、下载 文件等，鼓励班级、教师自己制作班级、人个网站，会利 用校园网络办公系统进行办公，促进学校网站建设，使学 校工作逐步实现无纸化办公。 5、积极开展新课程培训，努力推进基础教育改革。新 课程培训是XX年师训工作的重点，按照“先培训、后上岗, 不培训，不上岗”的原则，努力确保新课程改革的顺利进 行。组织教师分层次参加通识培训和学科培训。通识培训 的重点是转变教育教学行为，学科培训的重点是掌握本门 课程的性质、基本理念、课程目标、内容、教学方式和评 价。 开展“走进新课程”系列读书实践活动的步骤及要求: 活动准备阶段：（XX年11月） 确实全镇每位教师的必读书目：执教学科的新课程标 准、新课程标准解读、走进新课程（与课程实施者对话）。 研读实践阶段