辽宁凌源市2017-2018学年高二上学期期末考试数学(理)试题含解析.docVIP

.. PAGE 资料 凌源市2017～2018学年第一学期高二年级期末考试 数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】集合，, 所以. 故选C. 2. “”是“”的（ ） A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】由解得x2，或x?4. ∴“x2“是“ “成立的充分不必要条件。 故选：B. 3. 函数的最大值是（ ） A. -1 B. 1 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】根据题意得：，所以. 又，为减函数，为增函数， 所以函数为减函数，当时取得最大值1. 故选B. 4. 已知双曲线的中心为原点，是双曲线的一个焦点，是双曲线的一条渐近线，则双曲线的标准方程为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵双曲线的中心为原点，F(3,0)是双曲线的?个焦点， ∴设双曲线方程为，a0， ∵是双曲线的一条渐近线， ∴，解得a2=4， ∴双曲线方程为. 故选D. 5. 若直线的方向向量为，平面的法向量为，则可能使的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】直线的方向向量为，平面的法向量为，则使，只需即可. 四个选项中，只有D，满足. 故选D. 6. 已知为抛物线上一点，则到其焦点的距离为（ ） A. B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】把代入抛物线方程得：2=2p， ∴p=1. ∴抛物线的焦点为F(0,). ∴抛物线的准线方程为y=?. ∴A到准线的距离为1+=. ∴AF=. 故选：A. 7. 执行如图所示的程序框图，如果输出的值为3，则输入的值可以是（ ） A. 20 B. 21 C. 22 D. 23 【答案】A 【解析】由题意，模拟执行程序，可得 k=0，S=0， 满足条件S?a，S=2×0+3=3，k=0+1=1 满足条件S?a，S=2×3+3=9，k=1+1=2 满足条件S?a，S=2×9+3=21，k=2+1=3 由题意，此时，应该不满足条件21?a，退出循环，输出k的值为3，从而结合选项可得输入的a的值为20. 故选：A. 8. 为得到函数的图象，只需要将函数的图象（ ） A. 向左平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度 C. 向右平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 【答案】D 【解析】因为 所以只需要将函数的图象向右平移个单位长度即可. 故选C. 点睛：本题考查三角函数的图象变换和三角函数的性质；本题的易错点是“向右平移时，平移单位错误”，要注意左右平移时，平移的单位仅对于自变量而言，如：将的图象将左平移个单位时得到函数的图象，而不是的图象. 9. 若，，则等于（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】. 即. 又，所以，所以， 于是 ，所以 ， 故选A. 10. 若满足约束条件，则的最大值是（ ） A. B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】做出不等式组表示的可行域，如图所示： 设,则. 据图分析知当直线经过直线和的交点A(1,2)时，取得最大值2， 故选C. 点睛：线性规划问题，首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线，其次确定目标函数的几何意义，是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等，最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围. 11. 某几何体的三视图如图所示，则其表面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由三视图可知几何体为圆柱与球的组合体。 圆柱的底面半径为1，高为3，球的半径为1. 所以几何体的表面积为π×12+2π×1×3+4π×12×+π×12+π×12=9π. 故选B. 点睛：思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系，遵循“长对正，高平齐，宽相等”的基本原则，其内涵为正视图的高是几何体的高，长是几何体的长；俯视图的长是几何体的长，宽是几何体的宽；侧视图的高是几何体的高，宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法：1、首先看俯视图，根据俯视图画出几何体地面的直观图；2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度；3、画出整体，然后再根据三视图进行调整. 12. 函数的定义域为，图象如图1所示；函数的定义域为，图象如图2所示，方程有个实数根，方程有个实数根，则（ ） A. 6