九年级化学 3.3《燃烧条件与灭火原理》课件..ppt

1.在空气敞口放置一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是（ ） A.没有达到着火点； B.无水酒精是液态； C.没有与氧气接触； D.无水酒精挥发得太快； 2.通常把木柴架空一些才能燃烧得更旺，这是因为：（ ） A.可以降低着火点； B.散热的速率快； C.木柴是可燃物； D.使木柴与空气充分接触； 3. 小明在纸叠的小船中加适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的原因是：（ ） A.不是可燃物； B.没有与氧气接触； C.没有达到着火点； D.水能灭火； * * 知识回顾： 1、下列有关氧气的说法错误的是（ ） A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C.鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体 2、某无毒气体的密度比空气小，且难溶于水，那么收集该 气体的方法可以是（ ） ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③都可以 C C 事例 观察到的现象 镁条的燃烧 铁在氧气中的燃烧 火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 红磷在氧气中的燃烧 产生大量的白烟、放出大量的热 硫在空气中的燃烧 产生淡蓝色的火焰、放出大量热 发出耀眼的白光放热、有白色粉末状固体生成 3、请描述下列反应的现象。 3.3 燃烧条件与灭火原理 2012-10-17 1、探究物质燃烧的条件 对比试验 观察 分析与推断 火柴可燃吗？ 小石块呢？ 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？ 点燃后呢？ 用烧杯倒罩 住呢？ 在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？ 不燃烧 持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴是可燃物 小石块不是可燃物 燃烧需要达到一定的温度 需要空气或氧气 着火点 火柴可燃 小石块不可燃 可燃物燃烧时的最低温度,称为着 火点。不同物质的着火点是不同的。 700～750 320～370 250～330 260 240 40 着火点／℃ 无烟煤 木炭 木材 硫 红磷 白磷 物质 在通常状况下一些常见物质的着火点 物质燃烧需要的三个缺一不可的条件： （1）物质本身是可燃物 （2）可燃物接触氧气或空气 （3）温度达到可燃物的着火点 我学了，我会做 A C D 燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。 燃烧 （1）燃烧的定义：课本P82页 （2）燃烧的特征：发光、发热 “蜡烛熄灭”的方法及原理： 降温至着火点以下 水 2、灭火的原理和方法的探究 沙 子 隔绝空气或氧气 清除或移 除可燃物 你真棒 灭火原理（符合一个条件即可） 一、隔离或清除掉可燃物 二、使燃烧物隔绝空气或氧气 三、使燃烧物的温度降至着火点以下 燃烧的条件是 物质具有可燃性 与氧气充分接触 温度达到着火点 （三个条件同时具备） 灭火的原理与方法 隔绝氧气 降温到该物质的着火点以下。 隔离可燃物 （缺一即可灭火） 3、易燃物和易爆物的安全知识 （1）什么是爆炸？（课本P84） 分类：物理爆炸 （如：气球爆炸、轮胎爆炸等） 化学爆炸（如：炸药爆炸、粉尘爆炸等） （2）爆炸的利用： （3）一些消防安全常识 定向爆破拆除房屋、开山采矿 防火两大忌 麻痹和大意 致富千日功 火烧当日穷 ?疏忽一时 火光四起 4、缓慢氧化 （1）定义：课本P82页 （2）例子：金属生锈、呼吸作用、食物腐败、 堆肥腐熟 5、自燃 （1）定义：课本P82页 （2）例子：白磷自燃 6、讨论：燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸的共同点是什么？ 都是氧化反应 1． 下列关于燃烧和缓慢氧化的叙述正确的是 （ ） A．前者是化学变化，后者是物理变化 B．前者是氧化反应，后者不是 C．前者反应缓慢，后者反应剧烈 D．前者剧烈且发光发热，后者反应进行缓慢，甚至不易察觉 D 2.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ） A．火柴梗温度达不到着火点 B．火柴梗的着火点比火柴头的高 C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少 A 小结： 1、物质燃烧需要的三个缺一不可的条件： （1）物质本身是可燃物 （2）可燃物接触氧气或空气 （3）温度达到可燃物的着火点 2、灭火原理（符合一个条件即