五年级上册第三单元作文课件：介绍一种物品好.ppt

知识补充 的 地 得 怎么使用？ 游戏规则 1、以小组为单位，每组出一个人。 2、下面的同学根据图片描述物品，上面的同学猜。哪个小组最先答对给小组加一分。（可以抢答） 注意： 1、在描述的过程中不能出现有关这种物品名称中的任何一个字。(下面同学不能提示） 2、抢答的学生回答要谨慎，答错扣一分，答对加一分。 习作要求： 介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。 介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍： 外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关的故事等。 应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家乡的思想感情。 写好一种玩具、文具以及电器 介绍?玩具、文具、电器，应重点介绍形状、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。 介绍物品 1、开头点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色，外形，功能等选择其中一两个特点重点描述，适当运用说明方法），同时说出你为什么喜欢它。 3、句末用1—2句话表达自己的情感。 文章的说明方法： 举例子 列数字 打比方 作比较 下定义 分类别 假 设 作文结构 1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色，外形，功能等选择其中一两个特点重点描写，适当运用说明方法），同时写出你为什么喜欢它。 3、篇末用1—2句话表达自己的情感。 1、赏开头 我有很多的玩具，比如小飞机、小机器人、陀螺、悠悠球……但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。 ——王康《我心爱的赛车》 虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。 —— 张 圯《苹果的自述》 3、赏结尾 文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。 ——黄 璨《文具盒》 我喜欢“白兰阿姨”，因为她根漂亮。我感谢“白兰阿姨”因为也很勤劳。我要学习她为别人做贡献的好“品质”。再过几天就是这个“特殊朋友”来我家两周年的日子，我要把她擦得干干净净，上足油，好好地向她祝贺祝贺。 心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售。 ——张 圯《苹果的自述》 这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住 一定先把作业完成了再玩悠悠球。 ——潘 鑫《我的悠悠球》 苹果 水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好，作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果。 苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！ 说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比 它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。 你知道我是谁了吧？玩具车。 ___罗天涯《遥控车的自述》 2、赏