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2018版八年级语文上册 第一单元 1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江课件 新人教版
* 新 闻 人民解放军百万大军横渡长江 1 新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户,便可了解国内外时事,获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空,供人们品读与回味的。今天,并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作,让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。 百舸争流,锐不可当 冲锋陷阵,英勇无畏 3. 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 1. 了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。 能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。 (重点) (难点) 《人民解放军百万大军横渡长江》:选自1981年7月9日《人民日报》(原载1949年4月24日《人民日报》)。1949年,辽沈、淮海、平津三大战役结束,人民解放军在全国取得胜利已成定局,但国民党反动政府仍然负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后,于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。毛泽东发布了“向全国进军”的命令,人民解放军于20日子夜发起了渡江战役。22日夜,毛泽东撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。 新闻,又称消息,通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题:用精练的语言概括事实,一般包括引题、正题、副题;导语,一般指“电头”后 新 闻 的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然;主体,位于导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在;结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无;背景,是新闻发生的社会环境和自然环境。新闻的特点:①让事实说话,内容真实、准确;②报道及时;③语言简明准确。新闻的表达方式:主要是叙述,有时兼有议论、描写等。新闻六要素(记叙六要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 阻遏 锐不可当 当真 魔法记忆之以义辨音法:为“抵挡”义时一般读“dāng”,为“作为”义时一般读“dàng”。 一 读一读字音 è dāng dàng 二 写一写字形 jiān( )灭 歼 三 记一记词义 1.击溃: 打垮,打散。 已经。 2.业已: 导思1.文章多次出现了一些具体的数字,有什么作用?这对表现人民解放军有什么作用? 数字作用 关键词: 英勇无畏 导思2.除了民解放军外,为什么还要交代敌人的表现?有何作用? 侧面描写 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。 《人民解放军百万大军横渡长江》课文朗读。 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。 圈点要求 第一部分:导语。 第二部分:主体。 从渡江作战兵力、战线(即渡江区域)、战况三个方面介绍,总领全文。 详细叙述三路大军渡江的经过,并指出渡江胜利的原因。 1. 文章开头部分的名称是什么?有什么作用? 【答案】电头。交代了通讯社的名称、发电地点和 时间,表明材料真实,报道及时。 2. 导语中括号中的“不含”一词能否去掉?为什么? 【答案】不能去掉。“不含”即不包括,说明九江并不在人民解放军渡江区域内,体现了新闻语言的准确性、严密性。 阅读方法解密 限制性词语能否删除四步法。 回答这类题,首先,表明态度;其次,说明该词语的词义并结合句子说明其在句中的作用;再次,写明若删去,原来××的意思就变成××的意思,与实际不符;最后,点明体现了语言的准确性、严密性。 3.“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系”,这句话运用了什么表达方式?有什么作用? 【答案】这句话运用了议论的表达方式,恰如其分地分析了我西路军取得胜利的原因,突出了我军的英勇善战,揭露了国民党反动派的反动本质,使新闻具有思想深度和政治高度,深化了文章的主题。 4. “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”句中的“ 不料”一词有什么作用? 【答案】“不料”是没有想到,没有预料到的意思。起转折作用,嘲讽了汤恩伯过高估计东面防线的稳固性,从侧面表现出人民解放军的英勇善战,也自然地过渡到对东路军的叙述。 5. 为表现我军的英勇善战,此处作者运用了哪些富有表现力的词语?有何作用? 【答案】 “歼灭”“击溃”“占领”“控制”“
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