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七年级生物下册第1章第1节人类的起源和发展课件新版新人教版2
女娲造人人类是从哪里来的呢?让我们追随科学家的足迹来探究人类起源的奥秘 .仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出达尔文人类和类人猿的共同祖先是一类古猿一、人类的起源和发展1、人类和现代的类人猿的共同的祖先是森林古猿大猩猩非洲西部和东部黑猩猩非洲中部和西部的热带森林中。长臂猿南亚、东南亚地区以及我国云南省猩猩亚洲的加丽曼丹和苏门答腊的热带森林中。这四种现代类人猿的生活方式的共同点?都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存;没有制造工具和改善生存环境的能力;不能进行人类那样的语言和文字交流人类的数量在急剧增加的原因人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因1.类人猿不具备发明和创造科技的能力;2.人类过度开发森林,破坏、污染环境 再次观察比较这四种现代类人猿与现代人有什么不同,来回答如下问题。思考:类人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度运动方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小没有语言能力脑容量大,很强的思维,语言文字能力二、森林古猿的特点森林古猿的进化历程:直立行走古人类现代人类森林古猿在地面生活生活在森林中古类人猿现代类人猿森林古猿及其生活的想像图三、人类的进化过程资料分析1、森林古猿是怎样进化成人类的?2、在东非大裂谷地带,发现了许多早期古人类化石,这说明了什么?就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的?“东非人”“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?人类起源与发展的示意图在人类的起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?5 人与类人猿的比较类人猿现代人运动方式制造工具的能力脑的发育程度臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用简单或复杂的工具脑容量大有很强的思维能力、语言文字能力脑容量小没有语言文字能力复原图北京猿人头盖骨化石早期人类足迹尼安德特人生活想像图现代人生活想像图现代人生活想像图能人头盖骨化石能人生活想像图北京人头盖骨化石北京猿人生活想像图现代类人猿和人的相似与不同生活在森林地球环境现代类人猿人类的起源 和发展森林古猿进化生活在稀树草原发生变化人类东非人时代的古人类(使用创造工具)露西时代的古人类(使用工具)用火、大脑发达产生语言,工具复杂人类的发展:现代人类××∨×判断:1.森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。( )2.现代类人猿可以进化成人类。( )3.人类和长臂猿的祖先都是森林古猿。( )4.大猩猩和金丝猴都是属于类人猿。 ( )各小组讨论1、在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗? 2、人类变得越来越强大。人类现在被称为“生物圈的主宰者”,改变环境的能力远远超过其他的生物。人类是否应与自然界和谐发展? 1、不能。现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化成人类了。2、人猿同祖,现代类人猿是人类的近亲,也是生物圈中的成员,同样享有在地球上生存、繁衍的权利,我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生 生物的保护措施,如加强宣传的力度,贯彻执行野生动物保护法,建立自然保护区,保护它们生活的森林环境,坚决制止一切破坏它们生存的行为等。 上帝造人说女娲造人说
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