五年级综合实践活动走进残疾人的世界.ppt

P44 残疾人分为哪些种类？ 肢体残疾、视力残疾、听力残疾、语言残疾和智力残疾 精神残疾、多重残疾。 要认识的标志：残疾人通道、盲道。 社会调查情况： 1、你的周围有哪些残疾人？生活状况怎么样？是什么原因致残的？ 2、在生活中遇到了哪些困难？ 生活中的残疾人 这样吃饭，是什么样的感受 生活中的残疾人 她拖着残疾的身体为生活奔波 生活中的残疾人 他双目失明，只能借助双手学习知识 生活中的残疾人 看她捡东西的样子，你不为之心痛吗 生活中的残疾人 冰冷的雨，残缺的肢体，他们仍在努力生活 我们来体验一下残疾人的生活，然后说一说你的感受。 一个盲人…… 理解残疾人 一个智力残疾人… 理解残疾人 一个肢体残疾人…… 理解残疾人 你看到了什么？ 你想到了什么？ 你会做什么？ 理解残疾人 她站起来了！ 在２００２年一个交通安全大型图片展上，很多人认识了小红艳，小红艳的不幸遭遇引起了社会各方面的广泛同情和关注。人们为小红艳的遭遇感到痛惜，纷纷捐款资助小红艳 。 2005年５月２８日，在公安部交管局、云南省交警总队、北京中国康复研究中心的共同努力下，已坐在篮球里近５年的钱红艳装上假肢回到家乡，开始了她站起来的新生活。 钱红艳的故事展现了全社会爱心的洪流 。 有关残疾人的节日 P45 1、每年5月的第三个星期日，为全国助残日。 2、全国助残日是在1990年12月第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》中规定的。 3、1992年10月14日，第47届联合国大会通过，确定每年的12月3日为“国际残疾人日”，中国残联主席邓朴方出席并发表了讲话，并于同年12月3日题词：共创美好生活，们享文明成果----纪念第一个国际残疾人日。 4、国际盲人节，又称“白手杖节”是每年的10月15日。首届“国际盲人节”是1984年10月15日 5、每年的9月的第4个星期日为“国际聋人节”。第一个国际聋人节是1958年9月28日。 6、爱耳日：每年的3月3日 7、爱眼日：每年的5月5日 残疾人自强不息的故事 小组整理汇报： 残运会 思考： 在他们身上你看到了什么精神？ 爱是我们共同的语言 爱心卡片： 1、将你对残疾人的关爱和祝福写在爱心卡片上 。 2、写完后，自己站起来大声读给全班同学听，然后贴到爱心树上。 小组爱心活动 活动一：设计一个口号或一条标语，呼吁人们一起关爱残疾人 。 活动二：为残疾人做一件力所能及的事。 小组任选一个活动，制定小组行动方案。 小组长带领小组成员将活动方案进一步完善，并按方案在生活中展开行动！ 1、制作、张贴标语。 2、以各种形式宣传小组口号。 3、走进身旁残疾人的家，帮他们做一件力所能及的事。