创新实践课程—产品品创意设计实验报告.doc

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PAGE 0 PAGE 1 成绩: 创新实践课程之 产品创意设计 实验报告 项目名称: 项目组组成员: 姓名: 学号: 专业班级: 姓名: 学号: 专业班级: 姓名: 学号: 专业班级: 姓名: 学号: 专业班级: 姓名: 学号: 专业班级: 姓名: 学号: 专业班级: 报告提交时间: 2013年 11月 15日 多功能家用茶几 1 项目目的与要求 1.1目的:更好的利用公寓空间和增添公寓的和谐氛围. 2 设计与制作方案 2.1 设计: 在茶几的内部加入可移动的隔层和小箱以及书架来充分利用茶几内部空间.设计出一款简约大方的多功能茶几,为公寓空间增添色彩和活力。 2.1.2制作方案 收集资料:确定了我们这组的设计后,回到寝室首先就开始在网上寻找资料,把资料大致的归纳了一下,然后就小组成员每人根据自身的想法和感触,提出一个创新产品的概想和设计理念。最后通过讨论,确定了我们最终的产品——多功能茶几。 制作工具:小刀,双面胶,胶带以及刻度尺。起初想的是用502胶,但是想到我们以前一同学也用KT板做模型,就用了502胶,但是意想不到是502胶对KT板具有腐蚀性,所以我们放弃了502胶。而是选用了粘贴性不是很强的双面胶,双面胶不仅不会腐蚀KT板而且可以粘得很牢固。 (3)材料:KT板.起初本来我们这组选的是木板的,但是木板的成本很高,而且在学校找不到合适的工具去把木板切成我们规划中的部件,接着又想用竹子做,我们小组讨论后发现,后如果用竹子做的话,茶几的便面就是凹凸不平。所以偶们这组放弃了木板和竹片来做茶几的想法。最后就选择了KT板。KT板主要是易于切割和粘贴,而且质地较轻,环保时尚。 3 设计与制作过程 3.1 制作过程 3.1.2制作过程 (1)用铅笔把茶几的三视图画了出来。由于以前学过工程制图,想把脑中想的实物样子做出来我们就大致的把脑中所想的茶几就用铅笔画了他的三视图,这样的话我们想在做茶几的时候我们可以很明确的知道我们所需要的部件是好多部分,它的内部是如何构成的。在做成了以后,是否可以在内部再修改一些什么样的。 (2)根据三视图用小刀和刻度尺裁出茶几所需的各个部件。起初,本来我们想做一个800×600×500mm的一个茶几,开始在切割KT板时候,发现太大了,我们做的只是模型,按照一定比例缩小就是了,太大了,一是工作量增加了,二是有点浪费材料和胶带。所以我们就按照原来的三分之二的比例开始切割,由于KT板做茶几这类似的模型它的硬度不行,所以我们打算把每个面都用双层的。这样不仅增加了厚度也就增加了硬度,而且更容易张贴。 (3)根据三视图用双面胶把各个部位依照空间顺序粘贴。开始粘贴时,我们先把两底面和侧面以及划分左右空间的隔条都用双面胶粘贴了起来,我们开始把侧面往底面粘贴时发现了一个问题,就是稳定性不好,所以我们在原来的基础上,也就是为了调节它的稳定性,我们在侧面以外加了一个用KT板做的柱条,这样稳定性就增加了不少。在把所有的部件粘贴完以后,又发现了一个问题,就是貌似有一边的空间似乎有点大,所以就想到了可移动的小柜子,所谓可移动,那么说明这小柜子还有其他的用处,不用时它就是一个储物柜。当然,必要时它可以当做一个小凳子。所以就按照这样的想法,我们把这茶几的模型粘贴了出来。模型完成以后就开始为这个模型开始拍照,在拍照的过程中有同学就想到如果再在茶几模型中添加一些可移动的隔板会不会是更加具有可观性。就这一想法提出来后,我们这组成员就在原有的三视图上画了起来,每个人在脑海中构思了一哈,然后在一起分析了这个想法的可行性和可适性。觉得都还可以,但是有一点就是,把茶几整体复杂化了,这样一来就得不偿失了。因为这可旋转的隔板浪费了空间。既然可以旋转,那么上面肯定是无法放置一些东西,反而就浪费了空间。所以我们最后还是放弃了这个想法,继续我们作品的拍照。把茶几的每个部位以及空间都拍摄了下来,这样让看者更易看清茶几的全貌。 4 结果与讨论 按照与小组成员所定的设计方案,我们这小组做出了多功能家用茶几的模型。模型虽比不上实物,但是可以联想的到这个多功能茶几在公寓中可以增添许多优雅之气。当然在模型完成后,我们也具体的总结了一下这个多功能茶几的优点:一是的确比以往的茶几所占空间比较小,二是完全利用了茶

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