湖南师范大学出版社九年级（初三）思想品德全一册：面向世界的眼光.ppt

面向世界的眼光 复习——树立全球观念 树立全球观念 原因 共享地球家园 世界是开放的、多元的 每个国家都拥有平等的权利 怎样做 开放的世界需要开放意识的一代 青少年怎样做？ 和平颂 请将我塑造成和平使者， 哪里有伤害，让我传达宽恕；哪里有仇恨，让我播种爱心；哪里有疑惑，让我提供希望；哪里有绝境，让我带去喜乐。请赏赐我梦寐以求的，不是被理解，而是去理解；不是被安慰，而是去安慰；不是被爱，而是去爱。因为，只有给予，我们才会获得；去原凉，我们才会被宽恕；告别旧我，才会获得新生。 请说说诗歌表达了什么主题？ 我们生活在世界上，世界是我们共同的家园，世界给我们的发展提供了广阔的空间，我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。 案例：九年级（1）班的《世界地球日》主题班会。他们的讲话获得了老师和同学们的热烈掌声，为什么？ 因为他们关注世界，关注和平，关注全人类，他们富有爱心。 案例：新疆库尔勒高级中学高二（5）班的“关注阿富汗战争孤儿”行动，表明了什么？有什么意义吗？ 表达了对阿富汗儿童的关注和爱，他们关注世界，关注和平，这种爱超越国界。 爱，就是心里 有别人 考考你 世界卫生日：4月7日，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。 世界环境日：6月5日，促进全球环境意识，提高政府对环境问题的注意。 国际禁毒日：6月26日，引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害。 国际和平日：从2002年开始,将每年的9月21日定为国际和平日。这一天作为全球停火及非暴力的日子加以纪念，并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。 世界消除贫困日：每年的10月17日，旨在引起国际社会对贫困问题的重视，宣传和促进全世界消除贫困的工作，动员各国采取具体的扶贫行动。 世界人口日：7月11日，唤起世人对人口的重视并进而思考解决各自人口问题的措施。 在发生战争的国家和局势动荡的地区，你了解到的同龄人的生活状况有哪些？ 看到同龄人的这种生活状况，你有什么想法？ 虎视眈眈 巴格达的女童在接受赈济的午餐 巴格达无家可归的儿童 伊拉克战争中的儿童 就像小草的生长离不开阳光和雨露一样，我们的幸福生活也离不开和平、安定的环境。 青少年应如何献出力所能及的爱？ 1.多方面了解世界，通过不同形式了解世界各国的不同文化、世界发展的现状和趋势。 2.向周围的人宣传平等、开放和参与的观念，讲解和平与发展的重要性，发动周围的人一起来关注世界。 3.当他国发生重大灾难、他国人民需要救助时，我们力所能及地从精神、物质上鼓励、帮助他们。 我们期待和平 我们期待世界和平，我们用自己的方式关爱世界和平。战争给我们带来的恐怖记忆太多，让我们一起向全世界发出我们最真诚的呼喊——我们热爱和平！ 美国反战者要求从伊拉克撤兵 人们祈求和平 课堂总结 1.我们给世界力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。 2.关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的必要内容。 3.我们期待世界和平，用自己的方式表达我们对世界和平的热爱。 谢 谢