九年级政治实施科教兴国的发展战略..ppt

——必须加强科技创新和教育创新！ (为什么要进行科技创新和教育创新呢？) 怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢？ 请问： 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 (注意) 总 结 语 发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，争取早日实现中华民族的伟大复兴。 下列等式说明了什么？ 人口－教育=沉重的包袱 人口＋教育=丰富的资源 说明： ①只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。 ②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。 * 这些产品的出现都离不开科技. * 但是，科技离不开现实，它来源于生产实践。 * 我们可以发现，科学技术起到的作用越来越大。 * 通过三次科技革命，科学技术得到了快速发展。 * 科学技术在不断发展，科学技术对经济的贡献率在不断提高。 * 与发达国家存在较大的科技差距，在大规模工业生产关键技术领域、前沿科技领域、高技术领域的落后程度尤甚。 ??? 1998年，我国国家自然科学基金会曾对3000多位学科专家做了一项调查，发现在国家自然科学基金立项的基础研究项目中，约90%的项目研究与国际有不同程度的差距，5%~10%的接近国际水平，只有某点的研究达到国际水平。在前沿的生物技术领域，国内一些人曾认为我国与国外在某些方面差距不会很大。但英国专家来我国考察后认为，在该领域，我国与美、英等国的整体差距至少在15年以上。 ??? 我国制造业的大规模生产技术大致落后发达国家15年左右。如在录音机制造技术领域，我们与美、英、法等 国相差近15年。在大规模集成电路制造技术领域，我们与美、英、日相差12年以上。在化学工业技术领域、特别是装备技术上，我们与美、日、德相差约10年~15年。在冶金技术装备领域，我国与美、日相差至少10年~15年。在农业机械制造技术领域，我们与美、日、德国相差约15年。在塑料制品制造技术领域，我们与美、日、德相差近10年。在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德等国相差至少10年以上。在烟机制造技术领域，我们与英、意两国相差约20年以上。在造船技术领域，民船与日、国相差5年~10年，军船与美、英、法等国相差10年~15年以上。特别是在计算机、机床、大型装备等制造技术领域，我们与发达国家的生产技术差距更大。例如，计算机制造的芯片制造技术，但我们基本是空白，与美、日两国至少相差20年。客观而论，目前我们还难以准确判断究竟要花多少年才能生产与美、日两国相竞争的芯片。机床是“工业母机”。现代机床制造业发展的难点是数控机床、精密机床及大型加工中心，只有这些机床的制造技术过关了，一国的“工业母机”产业才算真正发展起来了，一国的工业化才有保证。然而，在精密机床、数控机床及大型加工中心制造技术领域，我们与美、日、德相差约15年以上。我们同样难以准确判断究竟要花多少年才能赶上美、德、日等 国。采油、采煤、发电、化工、冶金等 行业的大型技术装备是这些行业发展的基础。然而，在这些大型技术装备的设计、材料、加工技术方面，我们与美、英、日、德等国的综合技术差距至少在15年以上。 * 目前，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，主要是：关键技术自给率低，自主创新能力不强，特别是企业核心竞争力不强；农业和农村经济的科技水平还比较低，高新技术产业在整个经济中所占的比例还不高，产业技术的一些关键领域存在着较大的对外技术依赖，不少高技术含量和高附加值产品主要依赖进口；科学研究实力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。 * * 正是考虑到了教育和人才的重要性，国家提出了科教兴国和人才强国战略。 * 人力资源是第一资源，也是特殊资源。党中央十分重视人力资源的开发。中央政治局会议提出“人才问题是关系党和国家建设事业的关键问题”，中共中央、国务院于2003年12月发布了《关于进一步加强人才工作的决定》。党中央提出“以人为本”、“人才强国”的战略，目的是使我们这个人口大国，转变成人力资源富国，发展为人才强国。 科 技 改 变 生 活 家庭生活三大件的变化 80年代———彩电、冰箱、洗衣机 70年代———手表、自行车、缝纫机； 新世纪的三大件:房子、汽车、教育（或保险） 实践证明，科技发展会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。(科技的重要性)