图文转换表文啊(一).ppt

;表文转换;表文概述;图文转换题主要有： 1、文字转换题：把图表信息直接表述为文字； 2、信息推断题：对图表信息推断总结。 ; （一） 文字转换题;如：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字。 截至1998年6 月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表: 全国注册的私营 全国注册的私营 全国注册的 私营 企 业户数 企业的从业人员 企业的注册资金 97年6月 98年6月 97年6月 98年6月 97年6月 98年6月;【分析】 本题提供了1997年6 月和1998年6月的私企注册 户数、从业人员、注册资金的数据。而在作答中，有的同学把“私企”与“国营”对比来分析，甚至误认为这是信息归结题，得出了“下岗再就业人数增加”的结论，从而造成信息多余或无中生有。 ;一、文字转换题 1、标志性词语有： “上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。 2、答案与源信息要求同一。 即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。 ;（14年新课标全国卷2，17小题）. 下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） ;答案; （二）信息推断题; ;抽样调查结果表明：大学教 师和中学教师对60%的作文 在评分时存在明显的误差， 其中30%评分误差很大。 ;二、信息推断题 1、标志性词语有：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 2、答案与源信息要求一致。即在归结中，答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。 ;注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相???，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等 ;;; ;;;;; 四、巩固训练;1、阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力;结论：;对小学生的消费倾向提出建议：;2、阅读下表， 我们会得出什么结论。请用一句话加以概括：;参考答案： 重大发明、发现与应用之间的时间间隔越来越短 。;;4、下面是某机构对目前高中教材内容与现实 联系程度的调查表，请根据要求完成后面的 题目。 ;;容易失误点?? （1信息归结多余或无中生有。 ?? （2）信息遗漏或缺失?? （3）信息推断错误 ?? （4）答案表述罗嗦，条理混乱 ; ;由上表的数据可以看出小学二年级至六年级学生创造性思维发展的几个特点： 1、 2、 3、;播种就有收获