九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题二氧化碳和一氧化碳教学课件新人教版.pptxVIP

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2019-01-13 发布于江苏
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九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题二氧化碳和一氧化碳教学课件新人教版.pptx

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九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题二氧化碳和一氧化碳教学课件新人教版

学习目标;课程导入;二氧化碳;使用实验室制取CO2的方法制取CO2，并将制取出的CO2通入塑料瓶中，约充满1/3体积，向塑料瓶中加入少量水，拧紧盖子，摇晃塑料瓶：;将塑料瓶中水倒入烧杯，向烧杯中滴加石蕊溶液，观察现象并记录，然后加热烧杯，再次观察现象：;使用实验室制取CO2的方法制取CO2，并将制取出的CO2通入澄清石灰水中，观察现象：;1、做灭火剂: 二氧化碳密度比空气大，又不燃烧，也不支持燃烧，当二氧化碳与空气同时存在时，二氧化碳在下层，从而隔绝空气与物体的接触所以二氧化碳可用做灭火剂。 2、做致冷剂:人工降雨。 3、工业原料。 4、促进植物的光和作用。;二氧化碳小结：;课程导入;一氧化碳;现象：安静的燃烧; 放出大量的热; 发出蓝色的火焰; 生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。;煤炉中的化学反应：;一氧化碳的毒性：;一氧化碳???还原性：;一氧化碳的还原性：;一氧化碳的用途：;比较归纳;课堂小结;练习巩固;2、CO和CO2性质不同的原因是（） A、分子排列不同 B、分子构成不同 C、组成元素种类不同 D、相对分子质量不同;3、除去CO2中混有的少量CO，可将该混合气体通过（）除去CO中混有的少量CO2，可将该混合气体通过（） A、灼热的氧化铜 B、足量的澄清石灰水 C、紫色的石蕊试液 D、水;4、将一束亮红色的铜丝，放在酒精灯上灼烧一会儿，然后迅速插入充满CO的集气瓶内，整个过程观察到铜丝颜色的情况是：铜丝表面先由红色变为 ______ 色，接着又由 ____ 色变为____色。