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九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题燃烧和灭火课件新人教版
第七单元 燃料及其利用知识点一????燃烧及燃烧的条件拓展延伸 燃烧必须有氧气参加吗?在初中阶段,认为燃烧必须有氧气参加。实际上,有些物质的燃烧可以没有氧气参加。例如,金属镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧,氢气、金属钠都可以在氯气中燃烧。例1?(2016福建漳州中考)运用如图7-1-1所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是?( )? 图7-1-1A.①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B.①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一C.白磷的着火点低于80 ℃D.热水只起到加热作用解析 A项,①②现象不同是因为红磷和白磷的着火点不同,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一;B项,①处白磷与氧气接触,③处白磷与氧气不接触,通过现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一;C项,薄铜片上的白磷燃烧,说明白磷燃烧所需温度不高于80 ℃;D项,热水除了提供热量,还能使水中的白磷与氧气隔绝。答案?D知识点二????灭火的原理与方法1.灭火的原理破坏燃烧的任意一个条件,使燃烧停止,这就是灭火的原理。2.常见的灭火方法(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。如液化气、煤气起火,首先要关闭阀门;扑灭森林火灾,可以将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,以阻止火势的蔓延。(2)将可燃物与氧气(或空气)隔绝。如油锅中的油着火,盖上锅盖;用灯帽盖灭酒精灯等。二氧化碳灭火器能灭火的原因之一就是灭火器喷出大量二氧化碳,在燃烧物表面形成一层二氧化碳气体层,使燃烧物与空气隔绝。(3)降温至可燃物的着火点以下。如建筑物着火,用高压水枪灭火;房屋、草垛着火,可用泼水的方法扑灭。3.火场自救如果火势不大,可选择合适的方法和灭火器材将火扑灭;如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。温馨提示 逃离火灾现场时,一定要匍匐前进或尽量降低身子。例2?(2016重庆南开中学期末)科技人员研制出自动灭火砖,砖里压入了一定量的二氧化碳,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烤下,砖会裂开并喷出二氧化碳,从而扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是?( )A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝C.降低可燃物的着火点D.使可燃物的温度降低到着火点以下解析?自动灭火陶瓷砖喷出的二氧化碳覆盖在可燃物表面,使可燃物与氧气隔绝,从而使火熄灭,故选B。答案?B知识点三????易燃物和易爆物的安全知识1.概念拓展延伸 国家规定的易燃易爆物品品名编号第1类:爆炸品; 第2类:压缩气体和液化气体; 第3类:易燃液体; 第4类:易燃固体、自燃物品和遇湿易燃品; 第5类:氧化剂和有机过氧化物; 第6类:毒害品和感染性物品; 第7类:放射性物品; 第8类:腐蚀品; 第9类:杂类。2.生产、运输、使用、贮存易燃物和易爆物时的注意事项(1)对厂房和仓库的要求:与周围建筑物间有足够的防火距离;厂房、仓库要有良好的通风设备和静电消除设备;消防器材必须齐备,并严禁烟火,杜绝一切可能产生火花的因素。(2)容器要求:要牢固、密封,警告标志明显,且要注明物质名称、化学性质、注意事项。(3)存放要求:单存、单放、远离火种、注意通风。(4)运输要求:轻拿轻放、勿撞击。(5)工作人员要求:严禁烟火、人走电断、经常检查。例3?材料1:2015年8月12日23:30左右,位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸,遇难者总人数升至165人。材料2:危险品仓库中储存的剧毒物质70%是氰化钠。氰化钠为白色结晶颗粒或粉末,没有挥发性,有微弱的苦杏仁气味, 能溶于水中。其易与酸作用,也可以和二氧化碳反应。根据以上材料回答:(1)氰化钠的物理性质有?;(2)氰化钠的化学性质有?;(3)爆炸发生后,网络上有传言说市民不能淋雨,因为氰化钠有剧毒,淋雨会让人中“毒雨”死亡,你认为此说法?(填“有”或“无”)道理,理由是?。解析?物质不需要发生化学变化即表现出来的性质,是物质的物理性质;需要发生化学变化才能表现出来的性质,是物质的化学性质。从材料2看,氰化钠没有挥发性,不会挥发到空气中。答案?(1)白色结晶颗粒或粉末,没有挥发性,有苦杏仁气味,能溶于水(2)易与酸反应,也可与二氧化碳反应(3)无 氰化钠是固体,没有挥发性,不能挥发到空气中题型一????考查燃烧的条件例1????(2015山东临沂中考)控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。图7-1-2资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃。(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为?。(2)水中的白磷不燃烧,是因为?。(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是??。(4)通过以上实
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