霍山职校2016年春学期政教处工作总结.docVIP

霍山职校2016年春学期政教处工作总结 本学期政教处紧紧围绕学校的中心工作，坚持德育首位，深入开展具有职业特色的育人活动，以立德树人为宗旨，以安全教育为首位，以传统文化教育为抓手，以构建文明和谐校园为目标，以兴趣课堂为载体，着力培养职校生的社会主义核心价值观和遵纪守法意识，不断提升学生的思想道德水平和综合素质。现将本期工作总结如下： 一、狠抓安全工作，创建平安校园 1、健全完善安全管理制度。本学期为适应新校区新环境，相继出台了安保人员、生活老师管理职责，安全排查、防震防灾相关方案,校园暴力、意外伤害处理办法等一系列的安全制度方案。完善了学校安全管理制度，并将所有制度职责上墙，让相关人员处处得提醒，时时能学习。 2、大力进行宣传教育工作。利用班会、集会、讲座、宣传栏、黑板报、电子显示屏、班班通、校讯通、致家长一封信、倡议书、征文等形式全天候、不间断地进行安全教育，使安全意识入脑入心。让学生时时有远离危险的提醒，处处有安全和谐的氛围。本期安全集会8次，安全讲座4场，安全专题会议3次，防火防震演练2次，上墙标牌20余个，出板报4次，校讯通平台信息每周1次，致家长一封信每月1次。真正做到了全方位、立体式宣传，效果显著。 3、强力落实安全防范措施。 （1） 加强校园安全排查。充分发挥人防、物防、技防作用，针对公共设施、教寝室、实训车间等任何校园场所均能做到专人负责，一周一排查，并将排查情况记录在案，发现隐患及时报总务处进行整改。本期已在宿舍楼一楼安装了防盗窗、隔离门；每个楼层都封严了一侧通道，有效防止了学生夜间外出；在校三个大门的电动伸缩门一侧均安装了隔离护栏；对教寝室及公共场所进行每周一次的安全排查，并填写《安全排查台账》；重视传染病防控，每天填写《班级晨午检记录表》，发现感染人群，除采取隔离、治疗措施外，还及时报疾病防疫部门处理；在教师签到室张贴《校园隐患排查表》，发动全体教师关注安全问题，及时填报，快速解决。由于安全排查工作落到实处，截至目前，没有发生一起校园安全责任事故。 （2）进行校园综合治理。发挥“小红帽”、学生会的管理职能，对发现的各种违纪行为及时制止并上报，安保人员认真做好外来人员、车辆的登记，加强校园巡视，严禁闲杂人员进入校内，除此以外，每天均安排四名值日领导全程值班，并任命一名责任心强的教师为专职治安办副主任，共同处理发生在校内的各种矛盾纠纷，排查夜间的各种安全隐患。本期又任命了一名宿管员，督查生活老师履行职责情况，并协助其管理，处理发生在宿舍里的违纪事件等。由于措施得力，校园安全得到有力保障。 （3）加大校园周边整治。 ①对校车进行集中治理。政教处联合值班领导、安保人员对校门外接送学生车辆的资质进行核查，对停放位置进行安排，对学生登车进行监督，对不配合工作的司机进行说服劝导。经过一段时间的整治，做到了班车公交分类停放，学生乘车井然有序。 ②建立校警联动机制。与110、辖区派出所、城管部门建立长期密切的联系，对校园周边进行综合治理，及时清理围栏外无证摊点，驱离无业人员。杜绝了饮食安全隐患及校外敲诈、群殴等事件的发生，营造了和谐安宁的周边环境。 二、加强守纪教育，树立遵纪观念 1、发挥宣传作用，强化守纪意识。经常性地利用活动、集会、班会等时间组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级量化管理考评细则》、《学生手机管理制度》、《学生违纪处理办法》等相关制度；充分发挥宣传栏、显示屏、校讯通等宣传阵地的作用，不断进行遵纪守法教育。本期组织“模拟法庭”1次，对违纪学生集中教育培训5次。 2、加大处理力度，震慑违纪学生。全员管理，共同治理。发挥班主任、安保人员、宿舍管理员的作用，及时解决纠纷，制止违纪行为，对于经常违纪且屡教不改的学生对照相关处理规定进行处分，如打架斗殴、恃强凌弱、敲诈勒索、抽烟赌博等问题进行专项整顿，严肃处理，绝不姑息，以达到惩戒本人，教育他人之效。本期处分学生达20多人次，家长协助教育30多人次。有力地遏制了违纪事件的发生。 三、重视传统文化，强化养成教育。 1、加强良好行为习惯养成教育。广泛开展“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”等养成教育活动。对学生仪表着装、言谈举止、卫生内务、手机使用等是否符合文明礼仪情况进行定时或不定时检查，对一些表现较差的学生，进行专门的帮扶教育活动，由所有教师进行“一对一”帮扶。本期3月份召开了全校学生家长会，加强了家校联系，促进了孩子的健康发展；6月份开展了“文明创建月”专项活动，学生的文明素养大大提升。 2、继续进行传统文化教育。以学习践行“弟子规”为抓手，深入进行礼仪孝道、文明行为的养成教