四年级课外阅读指导课精品.ppt

我阅读 我快乐 耶 阅读改变人生 耶 习惯铸就未来 圆圈圆、圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。 娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。 娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。 肩背一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔。 卸下布，放下醋，去捉兔。 跑了兔，丢了布，洒了醋。 一、心香一瓣——瓣瓣沁脾 一天下课，老师匆匆走进教室说：“来两个人，我要班花。”大家觉得很好玩，尤其是男生们，很兴奋，表现十分积极，经过一番周折终于选出了两个很漂亮的女生，老师大手一挥：“走，和我到教务处搬花。” 兵对丘说：“兄弟,踩上地雷了吧,两腿咋都没了?” 日对曰说：“哟，我说朋友，几天不见，胖这么多！” 占对点说:“兄弟你什么时候学会了水上漂.” 大对爽说:“一共就考4道题你全错了.” 寸对过说：“日子不错啊，什么时候买了张躺椅” 快乐充值站 读音相同而字形字义不同的字叫做同音字。 形近字，是指几个字形结构相近的字。 大——太 水——冰 行——形 一——衣 相反力大考验 老师当排头，说：“大西瓜,但双手比成小西瓜的样子，接着第二个孩子说小西瓜，双手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人，出错的坐下出局。 最后评出我们今天反应速度最快的西瓜王”。 形近字 同音字 同音字形近字的辨析方法： 一、偏旁部首来辨析 渴——喝 情——晴 二、字的意思来区分 在——再 做——作 三、找不同来巧记 目——日 拨——拔 厉（ ） 历（ ） 梅（ ） 悔（ ） 梅花 后悔 厉害 历史 书（ ） 输（ ） 绿（ ） 红（ ） 大（ ） 太（ ） 明（ ） 朋（ ） 绿油油 红彤彤 大小 太阳 书本 输赢 明白 朋友 做（ ）作（ ） 在（ ）再（ ） 1、我们（ ）为祖国的花朵，应该好好学习天天向上。 2、我们（ ）事情要认真、负责。 3、（ ）错事要敢于承担。 1、我正（ ）写作业不要打扰我！ 2、这次考试考的很好好，我要好好努力，（ ）接（ ）厉，下次更好。 3、（ ）见了！我的朋友，即使我离开了你们，但是我永远都怀念我们（ ）一起的日子。 做 作 坐 座 在 再 再 1、长途旅行中（ ）火车时最累的了。 2、我和小明去看电影，我们的（ ）位在第二排。 再 在 坐（ ）座（ ） 做 形近字与同音字大练兵 万（ ）方（ ）耍（ ）要（ ）温（ ）湿（ ）招（ ）超（ ）锋（ ）蜂（ ）此（ ）些（ ）社（ ）吐（ ）尘（ ）尖（ ）兵（ ）丘（ ）值（ ）植（ ）镜（ ）境（ ）站（ ）战（ ）城（ ）诚（ ）杨（ ）扬（ ）蜜（ ）密（ ） （ ）苦一点，（ ）福十分。（辛、幸） 口（ ）了，要（ ）水哦！（喝、渴） 星期天，小华和小明（ ）（再、在）公园玩，外面天气很（ ）（晴、睛）朗，（ ）（清、青）松、绿树（ ）（静静、境境）的待在那里，（ ）（微、薇）风吹拂着大地，两个小朋友玩（ ）（耍、要）的非常开心！ 思考: 你是如何来做阅读题的？ 第二站：阅读天地 正确的阅读方法 第一步：整体阅读 包括文章的题目以及文章的内容 了解文章写的是什么 正确的阅读方法 第二步：浏览文章后的题目 了解问的是什么 正确的阅读方法 第三步：根据题意回答问题 注意答案在原文中找 练兵场 第一关： 早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？ 练一练 1、小蚂蚁出来干什么？ 小蚂蚁出来 。 2、这段话讲的是什么时候？ 讲的是 要到了。 3、小蚂蚁感到奇怪的是什么？用直线在文中画出来。 秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。 练一练 1、短文共 句话，主要告诉我们