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- 2019-01-12 发布于河南
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人教版 二年级 美术 身躯粗壮,四肢坚实有力,体质粗糙结实,头大额宽,胸廓深长,腿短,关节、肌腱发达。被毛浓密,毛色复杂。 体格较蒙古马高大,它形态结实紧凑,外貌俊美,胸廓深长,肌肉发达,体质结实,背腰平直,四肢强健,关节明显。 它体格高大,结构匀称,头部小巧而伶俐,眼大眸明,头颈高昂,四肢强健。当它颈项高举时,有悍威,加之毛色光泽漂亮,外貌更为俊美秀丽。 把自己和马儿画在画面中间重要位置,构图要大方。 添加其他人物和背景使画面构图完整,组成生动有趣的画面。 填涂自己喜欢的颜色,马的颜色可以大胆夸张,注意色彩丰富,协调。 学生活动: 想想你和马儿的故事,大胆表现自己和马儿在一起的快乐情境。 。 生动表现马的形象与动态特征。 画面构图饱满,内容有趣。 色彩使用大胆,鲜艳、协调。
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